时候：2022-10-17 22:05:36
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一、校内的宁静教导
1.在黉舍里不能进入绿化带，不能攀登树木、雕栏、围墙;高低楼梯、走廊通道不能追赶打闹及奔驰;雷雨天不要触摸防雷引线;常常注重查抄班里的门窗是不是无缺，常常注重查抄班里的墙体是不是有裂痕、倾斜的景象。
2.在校时代要遵照黉舍的规章轨制和纪律，从命黉舍教员的教导和门卫的办理;高低楼梯轻声快步靠右走，不追赶不打闹，有同窗跌倒要当即遏制脚步，不惶恐、不尖叫;不要措置危及本身或其余同窗人身宁静的勾当，出格是上体育课和课间勾当，不能做风险游戏，不得私行分开校园，严酷实行点名轨制，有事确需外出必须征得教员的赞成前方可离校。
3.不带易燃、易爆物品进入黉舍;不触摸讲堂里走廊上的电线、网线、德律风线、开关、用电器;不砸不敲走廊上的消防工具。
4.在体育工具场勾当时要有教员的指点，不能单独在场内做风险勾当。
5.大白先生告急撤退讲堂的请求。
二、校外的宁静教导
1.上下学路上不要把路边的大众举措方法、人文景观当玩具玩或当马骑;不要接近修建工地，更不要在工地下行走;注重防备周边树木的倒下;等待汽车时不要追着汽车跑。
2.下学回家时，要列队分开黉舍，过马路时要做到一停、二看、三经由进程;上学下学间接到校或回家，不要在马路上顽耍游玩，不到工地顽耍，不在路边摊点滞留顽耍、不攀登路上修建物、围墙等，以避免摔伤。不要在黉舍门口或宾馆门口等路面光滑的处所做滑冰举措;不要在专业滑冰场合以外的处所滑冰或穿滑冰鞋到黉舍;下雨天，不能到有积水的处所、水流湍急的路子河流去顽耍游玩。
3.黉舍严禁同窗们擅自或结伴去溪、潭、水池、蓄水池戏水。
4.不满12周岁的先生不能骑车上学。
5.注重小我提防宁静，教导先生碰到打单和掳掠事务要镇静自救，不贪小自制，不要随意打仗目生人，不要听信目生人的花言巧言，不吃不拿目生人的物品。
三、其余请求
1.教导先生自发浏览对交通宁静、食物卫生、防备风行性的沾抱病、用电用火宁静等方面的册本，增强提防熟习，进步自救互救才能;关怀掩护先生，做好先生心思教导使命。
2.增强泅水宁静教导，严酷做到“五个不”、“八个避免”的泅水纪律。
3.谢绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆和货运车、灵活三轮车、农用车等非客运车辆。
二、全员策动。宁静教导事关千家万户，更是黉舍生长的基石，这次宁静教导日勾当，由德育处详细操纵，全部教职员工的主动到场。停止了消防常识讲座与逃生、自救练习训练勾当，全部教职工都主动到场，营建了杰出的宁静教导空气。出格是班主*任在这次宁静教导日勾傍边表现凸起，不只按照黉舍支配，准期落实各项使命，主动撰写宁静教导教案，做到打算、课时、课本、教员四落实。展开了防火警、防交通变乱、防校园暴力、放天然灾难、等方面的教导。并把宁静教导与平常先生办理慎密连系起来，确保了宁静教导日勾当的顺遂展开与校园的安然。
三、使命落实。按照校务集会支配，德育处拟定了实在可行的宁静教导日勾当打算，并召开全部班主任集会予以贯彻实行，自3月30日到4月3日，咱们实现了以下使命：
1、准期停止宁静教导日勾当的起动典礼，*校长作了带动报告，对宁静教导日勾当的展开提出了详细请求。
2、召开了班主任集会，支配落实详细使命。3、构造全部师生进修《中小先生宁静教导读本》，操纵黉舍多媒体构造先生旁观了《小先生宁静教导专题影片》。
4、以班为单元停止一次宁静教导主题班会。
5、黉舍停止了一次消防宁静常识讲座。
6、构造了一次逃生自救练习训练和灭火练习训练。
7、各班出好宁静教导黑板报，*黉舍红围巾播送站集合播出宁静主题播送稿。
8、构造了一次全校性的宁静常识比赛，评出一等奖3名、二等奖9名、三等奖16名。
9、和先生家长签定了宁静教导义务书。
10、各班对宁静教导日勾当停止了书面使命总结。
一、展开情势多样的宣扬教导勾当
(一)宁静教导日勾当
1、吊挂“强化宁静办理、共建协调校园”的横幅，以引发师生的正视，成立“宁静第一”的看法。
2、操纵国旗下发言对展开“天下中小先生宁静教导日”勾当停止全方位的带动，并成立本次勾当的主题为“强化宁静教导，共建协调校园”。升旗典礼竣过后，国旗下发言由先生代表收回建议，请求同窗们，在平常的进修糊口中，要注重饮食宁静、课间宁静、交通宁静、用电、用火宁静，防备沾染性疾病传布宁静等。制止在校园内抽烟、酗酒、追赶嬉闹、制止在楼道楼梯内逗留、堆积、打闹，制止起哄或搞开玩笑。 校长连系我校现实环境作了题为《面对风险，若何自救》的发言，从青少年因宁静变乱灭亡的数据、面对灾难若何冲出天堂之门展开自救和救济等方面停止了教导;并请求遍地室连系教导局展开宁静教导日告诉和处室特色搞好这次勾当，各班级也要开好主题班会和展开丰硕多彩教导宣扬勾当，真正把第十四个“天下中小先生宁静教导日”落到实处。
3、约请乡综治办等率领到校指点，法制副校长 作法制教导专题讲座,副校长 作黉舍宁静教导办理专题讲座。下战书，构造全校师生旁观了辑录的中小先生校园宁静警示录(先生版)、若何防火、灭火、逃生自救的变乱案例及影象图片材料，请求各班主任在宁静教导周时代必然做到“五个一”(即在班级中张贴或吊挂一幅宁静宣扬标语，出一期宁静教导板报，停止一次宁静教导班会，旁观一部宁静教导影片，构造一次宁静教导征文比赛)勾当。
4、班会时候，以班为单元，停止了以“宁静教导”为主题的班会，让大师接洽黉舍、家庭和社会的现实，谈谈本身对宁静题目的熟习和若何做好宁静提防和自我掩护的题目，进一步向大师敲起宁静警钟。
5、查抄各类体育举措方法是不是安稳，确保先生到场体育勾当时的宁静。
6、查抄黉舍用电线路是不是有损，用水、消防系统是不是无缺，确保用水、用电宁静。
(二)以宁静教导日勾当为契机，经由进程现实步履深切“宁静教导日”勾当的意思。
一、增强宣扬力度，使宁静题目做到大家皆知。
(1)先生播送站专设宁静教导栏目，每周停止宁静常识的宣扬。
(2)操纵黉舍建造的17块消防教导展牌，指点先生进修消防常识。
一、率领高度正视
黉舍率领高度正视宁静教导日的勾当支配，召开特地集会转达进修“对展开第十七个天下中小先生宁静教导日勾当的告诉”，研讨支配宁静教导使命，使命支配详尽，义务到人。确保教导勾当有主题，有打算，有落实，更有成果。
二、勾当展开环境
1、3月26日上午，我校展开了以“强化宁静熟习，进步避险才能”为主题的全校防灾应急分散练习训练勾当。跟着响亮的警报声音起，正在上课的同窗在任课教员的率领下当即撤退，正在办公的教员们也当即步履了起来，1300多名师生在2分钟以内别离从讲授楼内敏捷而有次序地撤向讲堂外的宁静地区。总批示张仲芳校长对全部练习训练做了针对性的点评。他起首对本次练习训练中师生们反映疾速、撤退有序做了充实必定，同时夸大：在黉舍各项教导讲授勾傍边，宁静教导要常抓不懈，不时辰刻都要把宁静题目放在首位，除按期展开有筹办的练习训练外，还要不按期的展开突击性的练习训练，从而进步全部师生的宁静提防熟习。全部练习训练勾当井井有理，到达了预期的练习训练成果。
2、3月26日，操纵国旗下的发言，对本次宁静教导勾当周停止的宣扬策动。
3、各班级构造展开了一次宁静教导主题班会。各个班级操纵午会课、班团队课操纵各类情势在先生傍边展开了一次宁静教导主题班会勾当，教导先生一些根基的防灾、自救常识。
4、3月26--28日，在先生傍边展开了“黉舍宁静隐患我发明，家庭宁静隐患我排查”勾当，先生们操纵课间排查黉舍宁静隐患，早晨回家，与家长一道排查家庭隐患，当真填写《宁静隐患排查表》，并提出改良方法。经由进程排查勾当，使先生熟习到宁静使命与其本身息息相干，把宁静熟习融入先生思惟步履傍边。黉舍对先生提交的宁静隐患排查成果停止当真核对并实时加以整改。
5、展开了一次宁静常识小报建造勾当，充实操纵信息手艺课，在三年级先生傍边展开了一次宁静常识小报建造勾当，经由进程建造，先生领会一些根基黉舍宁静常识。
6、在先生傍边展开课间文化歇息勾当，经由进程各个班级设立文化岗，疏浚沟通班级同窗不要在讲堂走廊追赶，在楼梯游玩。
7、展开一次谢绝乘坐不法客运车辆的宣扬。按照《松江区整治不法客运使命2012年度宣扬打算》的请求，各班级展开一次宣扬勾当，提示先生珍重性命，谢绝乘坐不法客运车辆。
8、展开了一次全校性的宁静专项大查抄，对讲堂、食堂、体育举措方法、阅览室、尝试室、电脑室等首要部位停止周全详尽地查抄，不留“死角”，发明宁静隐患，当即停止整改。
经由进程展开本次“宁静教导周”勾当，以丰硕多彩的勾当增强宁静教导，经由进程黑板报、班会、播送会等情势加鼎力度停止宁静方面的宣扬、教导。进步宁静常识，强化黉舍宁静教导使命，进步中先生宁静熟习和自我提防才能，赞助先生把握宁静常识，保证黉舍的教导讲授使命安康有序的停止。
在黉舍今后的惯例办理使命中，我校将在下级有关局部率领的指点下，把宁静使命一直摆在各项使命的首位，持续增强宁静常识教导，进步先生自我防护才能，争创“安然校园”，把宁静使命实在落到实处。
3月27日是第22个天下中小先生“宁静教导日”，为贯彻落实“珍重性命，服膺宁静，学会避险”为主题的中小先生宁静日教导勾当精力，京山县坪坝镇督学办牢牢环绕宁静日宁静教导这一主线，展开丰硕多彩的勾当，将宁静勾当深切到教员和先生的心中。
一是深切展开宣扬教导。各校在3月27日升旗典礼上启动宁静教导日主题教导勾当，充实阐扬宣扬橱窗、黑板报、校园网、校园播送、校刊校报等校园宣扬载体的感化，鼎力展开防交通变乱、防食物中毒、防溺水、防火警、防拥堵践踏、防暴恐、防线震、防天然灾难和防收集欺骗等外容的宁静宣扬教导。停止一次“宁静教导勾当日”主题班（团、队）会，出一期主题黑板报和手抄报；接洽法制副校长和接洽民警，展开一次宁静法制常识专题讲座勾当；同时经由进程多种路子，接洽公安、交警、消防、卫生等局部专业职员到中小黉舍展开宁静教导勾当；构造师生届时收看教导部根本教导一司于3 月 27 日 18:00-18:30 在湖南卫视《消息大求真》栏目播出的宁静教导日专题节目。安身本校现实，把宁静教导日拓展为“宁静教导周”、“宁静教导月”，当真展开情势多样、内容丰硕的主题宁静教导系列勾当。持续主动构造到场第五届天下中小先生宁静常识收集比赛公益勾当，充实操纵宁静教导平台的资本，展开丰硕多彩的宁静教导勾当。
二是周全展开预案练习训练。各校按照《中小学幼儿园应急分散练习训练指南》的请求，连系年度使命支配，按照本校修建散布、先生人数、楼梯宽度等现实环境，针对火警、地动、天然灾难和其余突发事务等环境，当真做好练习训练筹办使命，绘制详细的宁静分散线路图，拟定周到的练习训练打算，集合构造实行一次较大规模的应急分散练习训练。同时增强对练习训练的进程监测和数据收罗，果断避免产生拥堵践踏、烟雾中毒等宁静变乱；并做好练习训练的总结阐发，实时发明并处理练习训练中存在的题目，持续订正黉舍突发事务和宁静变乱整体预案及各类常备常常使用专项预案。
三是周全排查整治宁静隐患。各校当真展开一次宁静隐患排查，深切查找各类宁静隐患，若有严重宁静隐患应实时以书面情势上报镇督学办。增强宁静变乱隐患排查网格化办理系统扶植，对排查出的宁静隐患要实时记实，对已整改完的宁静隐患要实时销号。同时主动配合相干局部，做好校园及周边交通和治安环境综合整治使命。
四是鞭策落实监护人义务。各校紧密亲密家校接洽，经由进程校讯通、微信、QQ群、召开专题家长会、展开教员家访勾当等多种体例，奉告家长当真落实监护人职责，实在承当起先生离开黉舍羁系后的关照义务，使宁静熟习深切民气、众所周知，确保孩子离校后有人管。
二、主动停止教导宣扬勾当。黉舍在工具两楼门厅设立“迎人文奥运，建协调校园”板面，对先生停止宁静常识教导，在黉舍外张贴了两幅宁静教导标语，轨制条幅吊挂于东讲授楼门厅前。操纵多种情势营建和凸起宁静教导日勾当空气。
三、各班于本周内召开“宁静教导主题班会”，对先生停止周全的宁静教导。
四、周三下战书，黉舍构造四年级先生吊唁反动先烈省墓勾当，勾当前由少先大队停止了丛林防火等宁静教导。
五、对宁静教导日勾当停止实时总结，对勾当主动的班级停止褒扬，对勾当不主动的班级停止传递攻讦。
附：绣惠镇中间小学2010年先生宁静教导日勾当率领小组
本学年度法制教导、宁静、环治等使命。固然使命复杂，但咱们将勤勤奋恳、踏结壮实地实行着本身的职责，美满地实现下级局部和黉舍率领支配的各项使命，现将本期使命做以下总结：
一、宁静使命
1、标准办理，完美轨制
黉舍宁静构造机构健全，宁静使命义务轨制健全，义务大白。黉舍都成立了宁静率领小组，由校长任组长，分担校长为副组长，各班主任为组员，层层担任，义务落实到人。黉舍开学初还与各年级签定《黉舍宁静义务书》，实行率领承包，分片包干，做到不按期查抄和随时查抄相连系，并成立了宁静查核赏罚细则及宁静使命轨制。宁静办理做到了收集化，保证了我校宁静使命扎踏实实地展开。
2、增强率领，安不忘危
黉舍率领本着对教导使命、对先生担任的立场，增强抓好黉舍宁静的使命感、义务感。黉舍率领在宁静使命上齐抓共管，严酷实行黉舍宁静使命划定，讲宁静、抓宁静，将变乱覆灭在抽芽状况傍边。按期召开宁静使命集会，支配宁静使命的重点使命，并指定专人去查抄落实宁静使命。比方黉舍周边的路子交通、周边存在的宁静隐患，黉舍向有关局部报告请示并请相干局部设立交通宁静警示标记。颠末不懈尽力，取消了校门口泊车位，从而革除不宁静隐患，避免了不宁静变乱的产生。
3、宣扬教导，进步本质
黉舍率领一直把宁静使命放在首位地位，逢会必讲宁静，事事讲宁静，对下级宁静集会精力和文件都能做到实时转达，连系文件精力拟定实在可行方法，当真落实。比方：
1.增强对全部先生的“防溺水”宁静教导使命，操纵播送、班队课、宣扬栏、黑板报等渠道对先生停止防溺水常识宣扬，班主任天天操纵早会时候做宁静教导使命，黉舍向全部先生家长发放对“防溺水”的告家长书，进步家长在这方面的宁静熟习，与黉舍一路办理好先生，经由进程多种渠道避免溺水变乱的产生。
2.增强交通宁静教导使命。除操纵播送、交通标记带及黑板报等平台对先生停止交通宁静常识的宣扬及教导以外，天天值日教员配合黉舍保安在校门口对收支黉舍的先生停止疏浚沟通，保证先生宁静过马路，别的，还对黉舍外来先生停止“搭车环境”查询拜访摸底，对无牌无证车辆及超载景象停止挂号和挽劝，避免交通变乱的产生。再者构造教员对黉舍周边的交通宁静隐患停止排查，从头支配各类交通标记。渠县2020年“12.2”路子宁静宣扬启动典礼在我校召开。
3.食物宁静教导常抓不懈。之前，常有勾当摊点到我校门外停止叫卖，颠末教员及门卫的劝止，勾当摊点已消逝。而在我校周边，存在一些小我小店铺，出卖一些小食物。为了避免先生采办分歧格食物，黉舍除增强对先生停止食物宁静教导使命以外，还成立宁静卫生监视队，从高年级当选择操行兼优的先生对全部先生停止食物宁静监视，避免病从口入。
4.增强沾抱病提防使命。，实时存眷先生身材环境，并作好记实;做好因病追踪记实;班级对峙做好卫生清算、消毒、透风使命;一经发明较多先生呈现身材不适景象，顿时上报，并采用响应方法，避免疾病沾染。
4、展开勾当，深切教导
1.按照下级文件请求展开宁静教导周勾当。
2.有构造、有打算地展开了“宁静出产月”勾当。
3.展开了防线震及消防应急逃生练习训练勾当。
4.各班级展开了交通宁静、食物宁静、防溺水宁静、消防宁静、防天然灾难宁静、校园勾当宁静等班、队会勾当。
二、法制教导使命
（一）“关爱今天、普法先行”青少年普法教导勾当
连系青少年的春秋特色和身心生长纪律，经由进程构造情势多样、脍炙人口、带有树模性和导向性的普法教导勾当，以点带面、有打算地推动青少年普法教导。
连系黉舍现实，操纵板报、宣扬栏等环绕“关爱今天，普法先行”的主题，连系贯彻实行教导系统“六五”普律例划年度重点使命使命，号令全社会都存眷青少年生长。
展开普法与宁静教导相连系勾当。黉舍做好法制课程、课本、师资、经费“四落实”的同时，当真构造青少年先生展开课余时候学法勾当、带法回家勾当和旁观普法教导片，宁静练习训练。停止以法令律例为首要内容的手抄报比赛勾当。要主动构造阐扬团队主阵地感化，构造“大手牵小手”勾当主动成立安然协调校园、安然协调班级勾当，操纵家长会、黉舍家庭互访等情势使家庭社会普遍到场勾傍边来。
构造青少年法令常识比赛勾当。以普法常识为主，构造先生展开法令常识报告比赛勾当。充实变更青少年先生学法、懂法、遵法、用法的主动性。增强法制看法，进步法令本质和自救自护才能。
展开普法休会勾当。黉舍充实阐扬法制副校长、法制教导员的感化。要连系现实，操纵思品课、班会、课外勾当时候，构造先生展开争辩赛、摹拟法庭和手抄报比赛等多种情势的普法休会教导勾当。
展开法令在我心中教导勾当。构造展开《法令在黉舍、在家庭、在我心中》征文比赛勾当，尽力进步青少年懂得法令、应用法令的才能。
普法评选勾当。按照黉舍普法情势多样化的特色构造各班班主任到场普法现场会。评选普法进步前辈班级。经由进程总结找出缺乏，进一步增强对青少年普法教导的熟习。我校代表渠县驱逐了省七五普法总结验收。
（二）、防备未成年人犯法使命
防备未成年人犯法是黉舍教导使命的首要构成局部。小先生是故国的将来和但愿，从小培育法令熟习，停止法令本质培育教导，不只能够防备和削减遵法犯法，更首要的是促使他们养成依法办事，遵纪遵法的杰出习气。为增强我校法制教导使命，确保法制教导常常化、标准化，按照县教导局展开法令进讲堂的请求，咱们尽力做到“四落实”，并展开情势多样、内容丰硕多彩的法制教导勾当，力图取得好的成就。
为进一步落实黉舍孝道文化教导和增强宁静办理使命，实在将黉舍孝道文化和宁静使命无机连系，把孝道文化与宁静使命看作一件事来抓实、做实、做细。 5月11日下战书，xx镇中间校构造召开 “先生安然，首孝使命集会暨‘5.12’宁静教导周启动典礼”，xx镇中间校全部教员、中间园及村小担任人到场了这次勾当。
典礼上，毛xx副校长对近期宁静使命做了支配：一是要操纵孝道文化教导，让先生大白孝道伊始是保证本身的安然，起首本身身材不受危险，那末怙恃不为孩子担忧与悲伤，这是首孝；二是完美应答卑劣气候措置使命预案，做好防汛和地质灾难提防使命，增强防备先生溺水使命，操纵周会停止夏日宁静常识讲座，增强先生食物宁静教导等；三是要增强交通宁静办理，先生在出行时注重搭车宁静，过马路要做到“一停，二看，三经由进程”，每个月要召开校车车主集会和乘坐校车先生宁静集会，成立校车的办理档案与轨制；四是要落实晨检轨制，填好晨检日志，晨检时候班主任要对先生停止孝道与宁静教导；五是增强黉舍保安使命，根绝家长进入校园接送孩子；六是成立率领带班轨制，天天要对校园宁静隐患停止排查，发明题目实时上报并整改，增强先生宁静教导与办理，每个月要停止宁静分散练习训练一次。
艾xx校长在总结发言中夸大：黉舍要把宁静使命与孝道文化连系起来，《孝经》中说：“身材发肤，受之怙恃，不敢损伤，孝之始也。立品行孝，立名于后代，以显怙恃，孝之终也。”宁静变乱一旦产生，先生就要遭到危险，担忧的是怙恃，以是说宁静使命也是孝道文化展开环境的查验。进一步落实孝道文化教导并做好黉舍的各项宁静使命，持续把保证先生宁静作为黉舍使命的首要职责，教导先生把握各类宁静常识，增强师生宁静提防熟习，把宁静隐患消弭在抽芽状况，防患于已然，尽力培育先生以孝道为首的杰出行动习气，要营建一个孝德、安然、协调的校园。各校要以宁静教导周为契机，让孝道文化、宁静使命更上一层楼！
1、思惟到位。我校每学期初都要操纵教员例会时候构造全部教职工进修宁静教导实际，进修《未成年人掩护法》、《防备未成年人犯法法》、《中小学德育纲领》。出格是下级下发的有关宁静教导的文件精力，实时转达给每位师生及先生家长。使他们都能认清宁静情势，固牢 “宁静第一，防备为主”的思惟。
2、构造到位。黉舍成立宁静使命率领小组，层层落实义务制，按照“谁主管，谁担任”的准绳，成立校园宁静不变使命义务究查制。为了增强投止生在校宁静办理，校率领分年级担任办理，同时天天都有一位校率领和四名教员值班，协同校园保安对校园停止放哨，实时发明并解除校园巨细宁静隐患，做好防盗、防火等使命，确保师生人身宁静，发明首要环境，实时上报，不留盲点，不出缝隙。
3、轨制到位。实在有用的轨制是宁静教导使命的保证。黉舍成立健全了各项宁静使命轨制和应急预案。如《门卫使命轨制》、《先生课间护导轨制》、《文化班级评选前提》、《题目生办理轨制》等，这些轨制，在宁静教导中都收到了杰出的成果。
4、措拖到位。实行“一二三四五六七”宁静使命工程：一个焦点，即确保校园安然协调。二个扶植，硬件扶植和软件扶植，硬件即宁静技防、物防、消防举措方法等，软件即各项轨制、方法、机构职员等。三个系统，成立健全宁静办理系统，宁静提防系统，宁静使命查抄系统。四个层级，班主任为宁静办理第一层级，年级组、中层局部为宁静办理第二层级，主管率领为宁静办理第三层级，校长为宁静办理第四层级，层层把关，层层落实，网格化规划，宁静隐患无盲点。五个重点，指重点抓好五个场合宁静使命：1、讲堂、餐厅、公寓；2、微机、电讲堂；3、尝试、图书室；4、楼梯间、楼门口、茅厕、大门口；5、体育勾当场合。六个落实，办理轨制要落实，宁静义务要落实，值班职员要落实，查抄使命要落实，宣扬使命要落实，宁静教导勾当要落实；七个到位，每周七天，值周率领、值周教员、夜间放哨教员定时到位，查抄巡查到位。
一、拓宽教导勾当渠道
各单元要进一步拓宽宁静教导渠道，不时立异“天下中小先生宁静教导日”勾当思绪，营建稠密的宣扬教导空气。
（一）深切展开宁静卫生常识进校园、进讲堂、进先生家庭的勾当。要充实操纵校园播送电视、校报、墙报、横幅、警示牌和班会、国旗下发言、团队勾当、家长会等体例轰轰烈烈地向泛博师生、家长停止宁静卫生宣扬教导。
（二）深切展开“六个一”宁静教导勾当。一是构造旁观一次教导网上的《中小学宁静教导视频》；二是展开一次宁静常识比赛或报告比赛；三是构造一次宁静卫生常识讲座或报告会；四是构造旁观一次宁静卫生图片展；五是构造出一期班级宁静卫生教导专题手抄报；六是支配一份宁静隐患排查功课，构造先生展开“黉舍宁静隐患我发明，家庭宁静隐患我排查”勾当。
（三）深切展开分散逃生练习训练勾当。3月下旬，各单元要操纵升国旗、课间操、上下学等时候展开分散逃生练习训练。此中，投止制黉舍要停止告急环境下的撤退、分散、逃生等宁静逃生防护练习训练。练习训练勾当要做到事先有打算、有预案，过后有评价、有总结，经由进程练习训练勾当使中小先生熟习分散线路，把握根基的自救自护技术，养成杰出的宁静行动习气，增强师生自救自护、防灾难变乱的才能，并要确保练习训练时先生宁静。
二、丰硕主题教导勾当内容
各单元要按照《对进一步增强中小学办理使命的定见》中“增强宁静办理、成立安然协调校园”的请求，连系市“安然协调校园”成立勾当，按照本单元周边罕见灾难和易发宁静变乱的特色，重点宣扬《中小先生大众宁静教导指点纲领》、《省中小学幼儿园宁静办理暂行方法》，增强中小先生的大众宁静熟习。一是构造中小先生进修应答地动、坍塌等突发性天然灾难根基常识，增强先生防灾难、防变乱的才能，不时进步宁静根根基质。二是教导先生假期和上学、下学途中注重宁静，避免交通、泅水溺水等不测变乱的产生，进步自护自救才能。三是教导先生防危险、防欺骗、防偷窃、防绑架讹诈等，不时进步自我掩护熟习。四是构造展开“防火警、防践踏、防中毒、防爆炸”教导，进步先生防护熟习和才能。五是展开先生心思安康教导和酷爱性命教导，削减校园准暴力，培育先生杰出的品德。
三、增强主题教导勾当办理
各单元要从关爱师生性命安康的高度动身，充实熟习增强宁静教导的首要性和紧急性。要把本年的“宁静教导日”勾当作为进步先生综合本质的一项首要使命来抓，讲究实效，降服情势主义，避免走过场。
（一）做出打算，周到支配。各单元要大白勾当主题，做出打算和支配，要有勾当场合和必须的装备及物品，有勾当办理职员，有勾当经费的保证，确保勾当踏实展开，取得较着成果。
2017年暑假将至，中小先生(幼儿)宁静变乱进入多发期，按照《教导部对做好2017年除夕春节暑假时代有关使命的告诉》(教电[20xx]522号)的请求，实在抓好中小先生(幼儿)的暑假宁静教导使命，强化先生和家长宁静提防熟习，进步避险才能，确保先生暑假时代的宁静，区教导局将在江宁区黉舍宁静教导平台上展开“江宁区中小先生(幼儿)2017年安然暑假宁静教导”(以下简称“安然暑假宁静教导”专项勾当。现就有关事变提出以下请求：
一、展开主题：本勾当将以“强化宁静熟习，进步避险才能”为主题，对交通宁静、消防宁静、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食物卫生等暑假易产生的宁静变乱停止警示教导。
二、到场工具：xx区中小先生(幼儿)及家长
三、展开时候：2017年x月x日—x月x日
四、展开内容：本勾当共需实现两个模块：
模块一：学期总结
回首总结**年秋学期的宁静教导内容，对未实现的内容可在暑假时代实现，一切内容实现后，并填写进修收成，可取得“宁静小卫士”称呼。
模块二：旁观《暑假宁静教导》视频
先生和家长一路旁观《暑假宁静教导》视频，视频内容首要包含：交通宁静、消防宁静、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食物卫生等宁静注重事变。
注：实现视频旁观，署名确认后即实现该模块进修。
五、构造方法：
由黉舍(幼儿园)支配为“安然暑假宁静教导”专项勾当，先生和家长登录江宁区黉舍宁静教导平台 “xxx”点击勾当进口进入，或到“我的功课”中实现，模块一：学期总结;模块二：旁观《暑假宁静教导》视频(先生和家长配合实现)。
注：两个模块均须实现，电脑或手机都可到场，先生和家长到场流程详见附件。
六、构造请求：
1、经心构造：各黉舍(幼儿园)要调集有关职员当真研讨，对“安然暑假宁静教导”专项勾当的时候、内容、情势、构造办理等做出周到支配，拟定出详细可行的勾当打算，确保勾当笼盖每位先生和每位家长，实在强化先生和家长的宁静熟习，进步避险才能。
