时辰：2023-01-17 13:07:27
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1.装备状况的优化
装备状况的优化包含印刷出产情况的规范化和规范化，在印刷出产车间里，要严酷履行国度印刷行业的相干规范，将车间的照明前提、车间温度调理到最好状况，坚持车间装备、印版上的洁净，以防止使之遭到净化，从而影响到出产物德。经由进程对印刷情况的规范化优化，使得纸张一向处于不变性状况。在车间中操纵规范灯箱和规范光源，为出产进程缔造杰出的察看情况。在印刷出产之前，挑选的印刷资料要适合相干品德规范请求，选购规范化的资料，确保资料测试、机能数据等都适合请求，对资料、装备的兼容性遏制测试，，规范化的操持印刷资料。在印刷出产之前，印前情况请求闪现器要具备杰出的呈色特色，印刷出产进程中将窗户用暗色窗帘遮住，以防止强光进入搅扰到印刷情况，接纳屏幕校订仪来校准闪现器，确保闪现器的的杰出特色。校准扫描仪，大多扫描仪具备自动校准功效，若是不此功效，则要手动校准，保障扫描仪的规范化操纵。为了尽能够前进软片输入的品德，就要挑选适合的软片，测试软片的机能，有效节制好显影液的温度和浓度等。前进传统晒版工序的品德，保障车间温度和湿度，确保车间的整齐性，使晒版机机能一向处于不变状况，操纵好各种检测工具等。
2.印刷出产进程的优化
印刷出产进程的优化包含对油墨预设定和色采回复回复进程节制的优化。在出产进程中须要肯定印刷机油墨的预设值，能够也许经由进程印版扫描设定、报酬履历设定等体例。印版扫描仪经由进程扫描并阐发四色印版中的图文信息，肯定油墨预设数据，经由进程搜集或相干的存储装备将预设数据通报到印刷机节制中心，进而在印刷机上得以反映，这便是印版扫描设定体例。印刷出产职员按照自身的从业履向来设定油墨预设值是报酬履历设定，这类体例的效力和精确性首要在于出产职员的履历靠得住性，难以保障数据的规范化和精确性。印刷出产进程中优化色采回复回复进程的节制，是指将印刷图象经由进程在线印刷品德监测系统搜集到一路，并遏制阐发，向印前关头和印刷节制台反映阐发到的功效，实时遏制点窜和校订。完成色采回复回复进程的节制首要是要成立高效力的节制系统，成立起印前和印刷之间杰出的不异系统，从而有效晋升印刷机的运转时辰。别的，另有一种体例是在印前关头间接发生油墨预设数据，完成数字化使命流程，这类体例具备速率快、不变性好等上风。
最近几年来，数字印刷手艺取得了疾速增添，首要表现为高速喷墨印刷装备从观点到操纵、静电数字印刷装备风度照旧等。高速喷墨印刷装备的闪现不只前进了数字印刷的出产力，并且让数字印刷的触角延长到了更广漠的包装印刷范围。近两年来，跟着喷墨印刷手艺的不时成熟，高速喷墨印刷装备慢慢走向操纵，成为数字印刷挑衅胶印的“急前锋”。在本届全印展上，多家厂商推出了高速喷墨印刷装备，不少装备仍是首度在中国展出。如富士胶片JetPress720S，接纳silicon压电式喷墨手艺，能够也许完成1200dpi×1200dpi的输入分辩率，印刷品德惊人；佳能OcéColorStream3500撑持单色至六组，在图书印刷方面有着不可比拟的上风。固然风头被高速喷墨印刷装备抢去，但静电数字印刷装备仍然有着较大的市场据有量。与高速喷墨印刷装备一样，静电数字印刷装备在印刷幅面、碳粉品德等特色上也有了很大晋升，是数字印刷市场中不可朋分的首要关头。本届全印展上，富士施乐推出的全新VersantTM2100Press配有松散型带状定影器及冷却模块，能够也许完成100页/分钟的高速输入和2400dpi×2400dpi的玄色物理输入分辩率；柯尼卡美能达推出的bizhubPRESSC1100/1085是一款新型高产能玄色数字印刷系统，印刷速率最高可达100页/分钟。
(2)传统印刷装备厂商加速数字化
除数字印刷装备厂商的影响力日趋晋升以外，传统印刷装备厂商也在加速数字化转型，首要表此刻传统印刷机的数字化和向数字印刷范围进军两方面。传统印刷机的数字化，首要经由进程在传统印刷机中接纳数字手艺来完成。浅显而言，各大胶印机厂商完成传统印刷机数字化的首要路子为接纳自动控墨、自动套印、自动换版、连线检品、不停机输纸和收纸、其余赞助设想等机构。此刻，不管是国际仍是国际，传统印刷机的数字化进程都在加速生长，对延长印刷换单时辰、晋升印刷出产效力意思较着。别的，跟着数字印刷的疾速生长，愈来愈多的传统印刷装备厂商熟悉到数字印刷的庞大生长潜力，或与数字印刷装备厂商协作斥地数字印刷装备，亦或自行斥地数字印刷装备。如高宝自立研发推出了RotaJET76卷筒纸喷墨印刷装备；海德堡与理光协作，推出了Linoprint系列数字印刷机；柯尼卡美能达和小森协作，推出了KM1高速玄色喷墨印刷装备等。本届全印展上，咱们能够也许看出，传统印刷装备厂商的数字化转型仍在延续深切，如曼罗兰与富士施乐签订了计谋协作和谈等。中国传统印刷装备厂商也自动插手数字印刷转型雄师，展出了全新的数字印刷装备，如富家冠华推出了筱原JETPress520喷墨数字印刷机、威海印机推出了WINJET56捷特喷墨印刷机等。固然这些装备在机能等方面仍需晋升，但也说了然中国传统印刷装备厂商在不时摸索进军数字印刷市场的路子上迈出了坚固的一步。
(3)印后自动化程度不时晋升
印掉队军数字化首要表此刻印后自动化程度不时晋升和数字印后装备疾速生长两个方面。自动高效的装备之以是能够也许取得印刷企业的喜爱，不只由于其能削减休息力须要，更首要的是，其出产效力与品德是野生所没法比拟的。最近几年来，国际印后装备自动化程度慢慢晋升，这在印后联动出产线的装机量上可见一斑。《印刷手艺》杂志第十次睁开的“平装胶订联动线装机量查询拜访”闪现，遏制2014年9月30日，国产平装胶订联动线装机总量为957条，平均增添率为15.2%，高于行业的平均增添程度。在本届全印展上，咱们也能够也许看到多家印后装备厂商展出了平装胶订联动线，如英厚机器的斥地5500A全伺服胶装联动线（整线）、上海紫光ZXJD450/18（24）超大开本型平装胶订自动线、威誉的CABS4000V胶装联动线等。这别的一方面说了然国际印刷企业已愈来愈存眷全体印刷系统的效力和才能。而跟着数字印刷装备愈来愈快，连线数字印后也愈来愈接收眼球，成为印后市场的首要增添极。今朝市场上的连线数字印后装备已比拟成熟，且具备极高的兼容性，乃至可完成差别品牌装备之间的组合出产。在国际，连线数字印后首要操纵在图书印刷范围，如凤凰传媒、中教图、虎彩已引进了Hunkeler、紧密达、MBO等品牌的数字印后装备遏制连线加工。在本届全印展上，咱们也能够也许看到MBO、好操纵等一系列印后装备厂商带来的可与数字印刷装备连线的数字印后处置打算。信任连线数字印后带来的全体系统效力和才能的晋升将会为印刷企业的生长供给更多的处置打算和手艺宝贝。
2.绿色化
(1)赞助装备削减能源耗损和原辅
资料的华侈，晋升出产效力经由进程赞助装备的操纵，削减能源的耗损和原辅资料的华侈，晋升出产效力，从而完成绿色印刷，是国际外良多印刷装备厂商操纵较多的一种绿色化手腕，如曼罗兰、海德堡、小森、高宝的新型枯燥系统可节俭30%～50%的能耗；小森H-UV枯燥系统的二氧化碳排放量仅为浅显UV系统的1/4；高宝、利优比和筱原等可供给LED-UV枯燥系统，能耗能够也许下降90%摆布。
最近几年来，我国印刷财产以年增添率高于10％的速率生长，约占我国公民出产总值（GDP）2％。印刷业总的生长趋向是：数字化、搜集化、多样化、疾速化。当局已成立了印刷业此后的生长方针：第一步是力图在2010年把中国扶植成为环球首要的印刷出产基地之一，第二步是到2020年，完成从印刷大国到印刷强国的改变，插手天下前进前辈印刷国度的行列。
数码印刷作为一项科技含量颇重的新手艺，其在中国方才竣事了其观点前进奉行期。是以，数码印刷手艺的专业人材根基上处于空缺。“十一五”期间，国度把生长职业教导摆在凸起的位置教导讲授论文，明白指出职业教导“以办事为主旨，以失业为导向”，完成从打算培育向市场驱动的改变、从当局间接操持向微观指点的改变、从传统的以升学为导向向以失业为导向的改变。古代建造业的敏捷生长，须要多量本质杰出的高手艺人材。可是，国际今朝的高职教导仍然不能知足须要。出格是在湖北中部个东部地域，新型财产化加速生长，古代建造业所须要的人材成为紧缺人材。国度消息出书总署拟定了“十一五”期间印刷手艺人材培育的具体方针：“三个一百，两个一千”，人材方针全数指向了高手艺人材。
今朝国际开设数字印刷专业的高职院校只要3所，且其余院校大都以传统印刷手艺为主，很少触及到数字快印手艺。在数字印刷人材的培育上，大都以根基现实和仿真练习为主，贫乏实在的职业情况培育和实在的操纵熬炼，毕业后不能真正顺应社会及行业的承认。 而 “双元制”的讲授情势恰好弥补了讲授与现实挣脱的景象。“双元制”，是指师长教师既在企业里接管职业手艺和与之相干的专业常识培训，又退职业黉舍接管职业专业现实和浅显文明常识教导。黉舍和企业别离是“双元制”职业教导中的“一元”中国学术期刊网。“双元制”职业教导情势下职业院校首要担任师长教师的专业现实教导，企业担任师长教师的现实与手艺操纵。
一、高职数字印刷专业人材培育情势。
（1）环绕校内基地，扶植以“双元制讲授、‘2+1’定单式”的讲授情势为特色的人材培育体例。
该情势即第一、二学年师长教师在校进修教导讲授论文，进修内容的底子课和专业现实底子课为主，底子课由黉舍担任，专业现实底子课由企业担任，第三学年师长教师在企业进修专业手艺，并支配顶岗练习。进修体例为：现实+实训+练习+顶岗。使师生在实训基地中接管企业化操持，在实退职业情况中进修现实，培育师长教师职业才能。
（2）重构“名目式、情境式”课程系统。
环绕工学连系的人材培育情势，按照使命进程系统化课程系统斥地的现实，以国度佳构课程规范为按照，召开现实专家漫谈会，阐发典范使命使命，肯定岗亭才能、本质请求，连系国度职业手艺判定规范，校企协作，拟定进修范围和讲授内容，构建“名目式、情境式”课程系统。以下图1。
情境1
现实名目与流程
查抄
讲授方针与名目
工学连系是高档职业教导人材培育情势的较着特色。在今后高档职业教导已由内涵式生长转向内涵式生长的关头期间，若何凸起才能本位，斥地设想具备工学连系特色的高档职业教导课程，是各高职院校鞭策深条理工学连系的关头关头和底子工程。笔者基于使命进程系统化课程现实的视线，对高职印刷手艺专业课程设想遏制切磋。
使命进程系统化课程现实是高档职业教导课程鼎新的最新功效
中国高档职业教导课程鼎新首要履历了四个较为较着的阶段：一是“三段式”学科本位的课程情势。该课程情势首要是鉴戒国际本专科“底子课—专业底子课—专业课”三段式课程情势并遏制紧缩复制，此时固然已明白了才能本位的高职课程理念，但仍相沿学科本位的情势。二是现实与现实分立的“二元”课程情势。该课程情势在完美现实课程系统的同时，以澄清手艺系统为特色，在讲授打算中增添了现实讲授学时，出格是集合实训关头，但课程系统的变更仍逗留在简略的课程组合，不完成才能本位的深层重构，学科本位陈迹仍然很重。三是职业才能系统化课程情势。该课程情势的典范特色是从职业才能阐发动手设想课程，实行才能本位的课程打算，即在课程设想体例上，从以学科为动身点的课程转换为以职业为动身点的课程。此次课改能够也许说真正闪现了高职课程从学科本位课程包围的姿势，但由于没能构成成熟的课程斥地情势与手艺，岗亭职业才能阐发流于情势，在才能阐发与课程设置上，一些专业课程乃至闪现“两张皮”景象。四是使命进程系统化课程情势。该课程情势以职业使命进程系统化阐发为特色，课程设想基于使命进程，以实在的使命使命或产物为载体遏制课程全体设想，充实表现了工学连系的特色，是今后高档职业教导课程鼎新的支流标的方针。
（一）使命进程系统化课程现实从更高条理上表现了高职课程的才能本位
职业教导课程的才能本位，今朝已成为我国职业教导界的共鸣。可是，由于急于挣脱常识本位的束厄局促，对“才能”这一泊来观点的懂得不免过犹不及，良多情况下将“才能”纯真地懂得为“岗亭才能”，即知足师长教师当下失业须要的才能，以此作为课程扶植的独一动身点和安身点。使命进程系统化课程现实经由进程系统化、全体性思惟观照，从更高条理上表现了对高职课程才能本位的怪异懂得。
对常识的从头审阅使命进程系统化课程现实以为，高职课程否决复制常识，但不即是覆灭常识、不要常识，而是重构常识。“使命进程系统化”是对“学科常识系统化”遏制“有间隔察看”，以束厄局促与扩大传统的常识序列课程的视线，追求常识接洽干系与分手的线路，成立新的课程内容定位与支点。是以，使命进程系统化课程经由进程常识解构与重构，高度融会常识与手艺，从常识与手艺若何互动的角度更高条理地表现了高职课程的才能本位。
对手艺的感性熟悉不能否定，恰是手艺的自力性使高档职业教导成为一个自力的高档教导范例，也决议了高档职业教导课程的怪异风致和外形。但当把手艺在高档职业教导中的位置推向极致时，就能够走向“手艺主义”，变成“物的手艺”，人成为手艺的“仆从”和职业的“工具”。使命进程系统化是借助“人的手艺”将“物的手艺”转换为对社会财产进程的系统掌握，以夸大手艺与手艺的不可分性，追求使命中“物的手艺”与“人的手艺”的接洽干系。使命进程系统化是进程性手艺，即以个别自身履历和计谋等情势存在的手艺——手艺或所谓“人的手艺”。是以，使命进程系统化课程存眷手艺存在向手艺代价的转换，从手艺与手艺若何转换的角度更高条理地表现了高职课程的才能本位。
对职业生长的人道看护使命进程系统化课程否决复制手艺，否决纯真手艺练习，夸大综合，夸大思惟练习，以防止纯真经由进程拷贝使命步骤遏制课程设想的弊病，追求职业使命的变更与应答的计谋。一是经由进程对现实具体使命进程的系统化设想，掌握具备具体职业特色的使命进程六身分，即使命的工具、内容、手腕、机关、产物、情况，进而掌握指点完成使命进程的思惟进程的六步骤，即资讯、决议打算、打算、实行、查抄、评估的练习，也便是从具体的特征去取得普适的特征。二是经由进程对完整的思惟进程的掌握与迁徙，去应答将来变更了的具体使命进程。是以，使命进程系统化课程经由进程统一范围载体的设想，在“频频”中掌握“同”的使命法式，在“类比”中习得“异”的使命特质，从步履与思惟若何跃迁的角度更高条理地表现了高职课程的才能本位。 （二）使命进程系统化课程现实斥地了高职课程斥地与设想的新路子
使命进程系统化课程在担当和立异职业才能系统化课程“才能本位”的底子上，其使命进程系统化体例，以使命进程为主线对“职业步履”这一庞杂勾当遏制系统化阐发，降服了职业才能系统化阐发笼统、虚化的弊病，斥地了高职课程系统构建的新路子：一是经由进程对常识与手艺、手艺与手艺、步履与思惟等高职课程首要观点的厘清与界定，完成了高职课程常识观、才能观、讲授观、品德观等课程观在高职课程现实上的内涵统一，并经由进程使命进程系统化的课程斥地体例与法式，具化为课程方针、课程情势、课程内容、课程实行、课程评估等，完成高职课程现实与高职课程扶植现实的无机连系。二是经由进程对现实使命进程的阐发，成立课程的职业培育方针，明白课程情势，在描写典范使命使命的底子上，将职业步履范围转换为职业进修范围，再遏制进修情境的具体化设想，完成课程系统与具体课程的内涵统一。三是经由进程系统化的课程名目、课程进修范围、课程情境等课程内容机关和闪现体例，完成现实与现实讲授的一体化。四是经由进程仿真或实在使命情境的全体化、休会式设想，处置步履导向讲授中师长教师主体性、评估多元化题目。能够也许说，使命进程系统化课程现实是高职课程鼎新的一次“倾覆性反动”。
使命进程系统化现实在印刷手艺专业课程设想中的操纵摸索
（一）印刷手艺专业使命进程系统化课程情势的构建
使命进程系统化作为高职课程设想总的思绪与体例，具体到某一门课程，首要招斟酌三方面的条理与逻辑：一是按照课程性子挑选课程情势，如进修情境课程、名目化课程、使命型课程、案例课程等；二是按照课程内容布局之间的干系肯定进修情境（或名目、使命、案例等）之间的组合干系，如并行式、容纳式、递进式等；三是按照手艺与常识的有效整合体例机关和序化进修情境（或名目、使命、案例等）内容。综合斟酌以上身分，印刷手艺专业可设想多种多样的使命进程系统化课程。下面以印刷手艺专业局部主干课程为例，切磋使命进程系统化课程的情势挑选与内容设想。
以使命为载体的印刷工艺类课程印前工艺、平版印刷工艺、包装印刷工艺、印后加工等印刷工艺类课程是印刷手艺专业综合性较强的焦点课程。该类课程可按照印刷工艺的明白印刷使命、印刷筹办、实行印刷、印刷品德查验等现实使命来挑选和编排课程内容。如深圳职业手艺学院国度佳构课程《平版印刷工艺》，以“平装书印刷” 单个典范使命为载体，接纳使命递进体例，并连系国度平版印刷工职业资历规范，将常识解构与重构，完成了手艺与常识在使命进程系统化底子上的高度融会。
以名目为载体的印刷综合实训类课程如印前综合实训、印刷机操纵综合等实训课程。该类课程能够也许挑选印刷企业现实出产名目，按照名目范例，由浅入深、由易到难、按部就班地遏制课程内容支配，师长教师颠末具体名方针频频进修练习，便可较周全地掌握图象建造与处置、胶卷输入、印版建造、印刷品印刷、印刷品品德查验等方面的常识和手艺。
以模块组合为主的印刷机布局与调理课程印刷机布局与调理这门课，能够也许说既是印刷工艺等综合类课程的底子课，其自身又具备很强的自力性。该课程能够也许印刷机的典范机关为底子，按照印刷机布局构成序列、难易程度、操纵挨次等综合斟酌，系统提取进修模块，使师长教师在学完各模块后全体掌握印刷机布局，并能连系印刷工艺等课程的进修，掌握印刷机调理的步骤、体例和手艺。
以题目为中心的印刷毛病解除类课程这类课程首要触及印刷品德毛病和印刷装备毛病两个种别。如印刷品德查验与节制，可按照毛病性子、种别，以一个或几个毛病题目为主线设置进修情境，将课程实行演化为一个联贯的实务操纵进程。每一个进修情境以处置、处置一个或一类毛病为方针，师长教师完成统统进修情境的进修练习后，取得印刷品德查验与节制的系统化才能。
以案例为载体的印刷停业与操持类课程如印刷本钱核算、印刷企业操持等课程。该类课程在斥地设想中可按照现实使命种别、使命关头等设置讲授单位，以典范案例贯串单位内容，并且在每一个讲授单位后支配必然数方针典范案例供师长教师深切阐发和会商。课程实行倡议遏制小组或团队讲授，将小我材能与团队精力培育相连系。
（二）印刷手艺专业使命进程系统化课程设想应正视的几个题目
工学连系是高档职业教导人材培育情势的较着特色。在今后高档职业教导已由内涵式生长转向内涵式生长的关头期间，若何凸起才能本位，斥地设想具备工学连系特色的高档职业教导课程，是各高职院校鞭策深条理工学连系的关头关头和底子工程。笔者基于使命进程系统化课程现实的视线，对高职印刷手艺专业课程设想遏制切磋。
使命进程系统化课程现实是高档职业教导课程鼎新的最新功效
中国高档职业教导课程鼎新首要履历了四个较为较着的阶段：一是“三段式”学科本位的课程情势。该课程情势首要是鉴戒国际本专科“底子课—专业底子课—专业课”三段式课程情势并遏制紧缩复制，此时固然已明白了才能本位的高职课程理念，但仍相沿学科本位的情势。二是现实与现实分立的“二元”课程情势。该课程情势在完美现实课程系统的同时，以澄清手艺系统为特色，在讲授打算中增添了现实讲授学时，出格是集合实训关头，但课程系统的变更仍逗留在简略的课程组合，不完成才能本位的深层重构，学科本位陈迹仍然很重。三是职业才能系统化课程情势。该课程情势的典范特色是从职业才能阐发动手设想课程，实行才能本位的课程打算，即在课程设想体例上，从以学科为动身点的课程转换为以职业为动身点的课程。此次课改能够也许说真正闪现了高职课程从学科本位课程包围的姿势，但由于没能构成成熟的课程斥地情势与手艺，岗亭职业才能阐发流于情势，在才能阐发与课程设置上，一些专业课程乃至闪现“两张皮”景象。四是使命进程系统化课程情势。该课程情势以职业使命进程系统化阐发为特色，课程设想基于使命进程，以实在的使命使命或产物为载体遏制课程全体设想，充实表现了工学连系的特色，是今后高档职业教导课程鼎新的支流标的方针。
（一）使命进程系统化课程现实从更高条理上表现了高职课程的才能本位
职业教导课程的才能本位，今朝已成为我国职业教导界的共鸣。可是，由于急于挣脱常识本位的束厄局促，对“才能”这一泊来观点的懂得不免过犹不及，良多情况下将“才能”纯真地懂得为“岗亭才能”，即知足师长教师当下失业须要的才能，以此作为课程扶植的独一动身点和安身点。使命进程系统化课程现实经由进程系统化、全体性思惟观照，从更高条理上表现了对高职课程才能本位的怪异懂得。
对常识的从头审阅使命进程系统化课程现实以为，高职课程否决复制常识，但不即是覆灭常识、不要常识，而是重构常识。“使命进程系统化”是对“学科常识系统化”遏制“有间隔察看”，以束厄局促与扩大传统的常识序列课程的视线，追求常识接洽干系与分手的线路，成立新的课程内容定位与支点。是以，使命进程系统化课程经由进程常识解构与重构，高度融会常识与手艺，从常识与手艺若何互动的角度更高条理地表现了高职课程的才能本位。
对手艺的感性熟悉不能否定，恰是手艺的自力性使高档职业教导成为一个自力的高档教导范例，也决议了高档职业教导课程的怪异风致和外形。但当把手艺在高档职业教导中的位置推向极致时，就能够走向“手艺主义”，变成“物的手艺”，人成为手艺的“仆从”和职业的“工具”。使命进程系统化是借助“人的手艺”将“物的手艺”转换为对社会财产进程的系统掌握，以夸大手艺与手艺的不可分性，追求使命中“物的手艺”与“人的手艺”的接洽干系。使命进程系统化是进程性手艺，即以个别自身履历和计谋等情势存在的手艺——手艺或所谓“人的手艺”。是以，使命进程系统化课程存眷手艺存在向手艺代价的转换，从手艺与手艺若何转换的角度更高条理地表现了高职课程的才能本位。
对职业生长的人道看护使命进程系统化课程否决复制手艺，否决纯真手艺练习，夸大综合，夸大思惟练习，以防止纯真经由进程拷贝使命步骤遏制课程设想的弊病，追求职业使命的变更与应答的计谋。一是经由进程对现实具体使命进程的系统化设想，掌握具备具体职业特色的使命进程六身分，即使命的工具、内容、手腕、机关、产物、情况,进而掌握指点完成使命进程的思惟进程的六步骤，即资讯、决议打算、打算、实行、查抄、评估的练习，也便是从具体的特征去取得普适的特征。二是经由进程对完整的思惟进程的掌握与迁徙，去应答将来变更了的具体使命进程。是以，使命进程系统化课程经由进程统一范围载体的设想，在“频频”中掌握“同”的使命法式，在“类比”中习得“异”的使命特质，从步履与思惟若何跃迁的角度更高条理地表现了高职课程的才能本位。
（二）使命进程系统化课程现实斥地了高职课程斥地与设想的新路子
使命进程系统化课程在担当和立异职业才能系统化课程“才能本位”的底子上，其使命进程系统化体例，以使命进程为主线对“职业步履”这一庞杂勾当遏制系统化阐发，降服了职业才能系统化阐发笼统、虚化的弊病，斥地了高职课程系统构建的新路子：一是经由进程对常识与手艺、手艺与手艺、步履与思惟等高职课程首要观点的厘清与界定，完成了高职课程常识观、才能观、讲授观、品德观等课程观在高职课程现实上的内涵统一，并经由进程使命进程系统化的课程斥地体例与法式，具化为课程方针、课程情势、课程内容、课程实行、课程评估等，完成高职课程现实与高职课程扶植现实的无机连系。二是经由进程对现实使命进程的阐发，成立课程的职业培育方针，明白课程情势，在描写典范使命使命的底子上，将职业步履范围转换为职业进修范围，再遏制进修情境的具体化设想，完成课程系统与具体课程的内涵统一。三是经由进程系统化的课程名目、课程进修范围、课程情境等课程内容机关和闪现体例，完成现实与现实讲授的一体化。四是经由进程仿真或实在使命情境的全体化、休会式设想，处置步履导向讲授中师长教师主体性、评估多元化题目。能够也许说，使命进程系统化课程现实是高职课程鼎新的一次“倾覆性反动”。
使命进程系统化现实在印刷手艺专业课程设想中的操纵摸索
（一）印刷手艺专业使命进程系统化课程情势的构建
使命进程系统化作为高职课程设想总的思绪与体例，具体到某一门课程，首要招斟酌三方面的条理与逻辑：一是按照课程性子挑选课程情势，如进修情境课程、名目化课程、使命型课程、案例课程等；二是按照课程内容布局之间的干系肯定进修情境（或名目、使命、案例等）之间的组合干系，如并行式、容纳式、递进式等；三是按照手艺与常识的有效整合体例机关和序化进修情境（或名目、使命、案例等）内容。综合斟酌以上身分，印刷手艺专业可设想多种多样的使命进程系统化课程。下面以印刷手艺专业局部主干课程为例，切磋使命进程系统化课程的情势挑选与内容设想。
以使命为载体的印刷工艺类课程印前工艺、平版印刷工艺、包装印刷工艺、印后加工等印刷工艺类课程是印刷手艺专业综合性较强的焦点课程。该类课程可按照印刷工艺的明白印刷使命、印刷筹办、实行印刷、印刷品德查验等现实使命来挑选和编排课程内容。如深圳职业手艺学院国度佳构课程《平版印刷工艺》，以“平装书印刷” 单个典范使命为载体，接纳使命递进体例，并连系国度平版印刷工职业资历规范，将常识解构与重构，完成了手艺与常识在使命进程系统化底子上的高度融会。
以名目为载体的印刷综合实训类课程如印前综合实训、印刷机操纵综合等实训课程。该类课程能够也许挑选印刷企业现实出产名目，按照名目范例，由浅入深、由易到难、按部就班地遏制课程内容支配，师长教师颠末具体名方针频频进修练习，便可较周全地掌握图象建造与处置、胶卷输入、印版建造、印刷品印刷、印刷品品德查验等方面的常识和手艺。
以模块组合为主的印刷机布局与调理课程印刷机布局与调理这门课，能够也许说既是印刷工艺等综合类课程的底子课，其自身又具备很强的自力性。该课程能够也许印刷机的典范机关为底子，按照印刷机布局构成序列、难易程度、操纵挨次等综合斟酌，系统提取进修模块，使师长教师在学完各模块后全体掌握印刷机布局，并能连系印刷工艺等课程的进修，掌握印刷机调理的步骤、体例和手艺。
以题目为中心的印刷毛病解除类课程这类课程首要触及印刷品德毛病和印刷装备毛病两个种别。如印刷品德查验与节制，可按照毛病性子、种别，以一个或几个毛病题目为主线设置进修情境，将课程实行演化为一个联贯的实务操纵进程。每一个进修情境以处置、处置一个或一类毛病为方针，师长教师完成统统进修情境的进修练习后，取得印刷品德查验与节制的系统化才能。
以案例为载体的印刷停业与操持类课程如印刷本钱核算、印刷企业操持等课程。该类课程在斥地设想中可按照现实使命种别、使命关头等设置讲授单位，以典范案例贯串单位内容，并且在每一个讲授单位后支配必然数方针典范案例供师长教师深切阐发和会商。课程实行倡议遏制小组或团队讲授，将小我材能与团队精力培育相连系。
（二）印刷手艺专业使命进程系统化课程设想应正视的几个题目
宋延林笑着说，走上“纳米资料绿色制版手艺”的研发之路，始自一次“不测”。
那是1995年，正在攻读博士学位的宋延林，揣摩着自身对信息存储资料的钻研使命。他不想频频别人的资料系统，因而有了一个斗胆的设法：既然那时国际上支流的信息存储资料是无机资料，那末自身就挑衅一下无机资料。
这在那时并不被人看好，但他与协作火伴终究胜利地将信息存储点的尺寸从 十几个纳米削减至1.3个纳米。相干论文很快被国际权势巨子学术期刊接管颁发，钻研功效亦被两院院士评比为1997年“中国十大科技停顿”之一。“这给了我一个很大的开导，不是外洋不做过的使命就不能做。之前中国人总感觉引领科技前进的必然是东方国度，咱们只能一味追赶，仿佛最好的成绩也只能是削减与国际前进前辈程度的差别。但现实不应该是如许。”
从那天起头，宋延林就盘算主意，要做与别人不一样的工具。多年今后，灵感聚焦于“印刷手艺”。
从成像道理来看，印刷手艺的生长能够也许别离为两大阶段：起首是“物理成像阶段”， 基于物理高低布局成像，比喻雕版印刷、木活字印刷、铅字印刷。接上去是“化学成像阶段”，基于化学感光成像，首要有两种手艺，一种是激光照排手艺，上世纪80年月由王选院士掌管研发的汉字激光照排手艺，今朝仍是中国印刷业的支流手艺；别的一种是国际下风行的计较机间接制版（CTP）手艺。
但不管是激光照排手艺仍是CTP手艺，都是感光成像的进程。激光照排的进程与胶卷暴光近似：先将计较机处置的信息经由进程激光扫描到感光胶片上，再经由进程暴光、显影、定影取得一张底片，底片在涂有感光层的PS版上频频暴光、显影、冲刷的进程，取得终究印版。
“现实上，高品德的信息传输，应尽能够削减信息转换的关头。有不一种体例，能够也许间接打印出印版，省略化学显影进程呢？”
宋延林起首斟酌的是肯定印版的资料请求。对印刷而言，印版的图文区须要“沾油墨”，空缺区则“不沾油墨”。高品德的印刷，请求两个地域必须构成充足大的反差，不然很轻易“糊版”。宋延林按照信息存储中前进信噪比的请求和纳米资料节制外表性子的钻研底子，在印版外表构成出格的纳米布局，确保图文区和空缺区有充足的反差，且界面清楚。
不过使命远不大功乐成，“耐印力”成为紧跟着必须面对的挑衅。“若是要让这项手艺走向市场，必须确保它能够也许知足惯例出产请求。今朝支流印刷版材的耐印力，比喻印刷浅显报纸，须要在10万份以上。终究咱们经由进程纳米资料的复合增强，使新版材的耐印力到达统一水准。”
所谓“复合增强”，打个浅显的比喻，和增强柏油马路耐磨性近似：只铺沥青的路面极易破坏，在沥青中掺入石子，就大大前进了耐磨性。“固然听起来简略，但现实操纵时，还要保障极为纤细的纳米颗粒不团圆，出格是在南边、南边零上40℃至零下40℃的温差下，不积淀，不堵头，打印出的墨滴巨细要与版材外表张力、纳米孔的孔径构成定量可控的干系，完成统统这些，眼前是一系列庞杂详尽的钻研使命。”
除此以外，由于纳米资料绿色制版手艺在国际上并无先例可循，是以亦不成熟的配套装备。为此，手艺团队还要斥地针对报业、贸易和单据类的装备及响应软件。
当统统都从现实化为现实，一种全新的印刷制版手艺横空出生避世。宋延林一口吻描写它的操纵道理：“用计较机处置好全数图文信息，间接将印版打印出来，图文区是亲油的，空缺区是亲水的，二者反差充足大，充足耐磨。”
新手艺的上风不言而喻。起首，传统的化学成像进程，印版与胶片的出产、运输和操纵进程都要严酷避光，很是费事。而纳米资料制版手艺，则是基于“非感光”的全新道理，宋延林玩笑说，有带领说这是个“改邪归正”的新手艺。
其次，依靠化学成像构成的印刷财产链，有两大没法肃除的净化。
一是制版的净化。感光成像的化学冲刷进程，是将感光资料周全笼盖在版基上，而后按照现实图文情况，将“图文区”保留，“空缺区”侵蚀掉。如斯一来，80%以上的感光资料都被华侈，同时构成每一年百万吨量级的废液排放。
二是版基的净化。今朝支流印刷制版手艺的铝版基制备，现实是一个电解氧化的进程，电解液里的浓酸，会侵蚀耗损铝材，再加之暴光进程中的耗损，大批的铝材变成净化物被华侈，并构成严峻的金属离子净化。而废酸用石灰中和后，又会构成大批废渣。
“纳米资料印刷制版手艺是用计较机间接打印制版，不化学侵蚀进程，既不会构成废液、废渣净化，也不会丧失铝材。被耗损的仅仅是打印的墨水，本钱上风较着，有可观的利润空间，且能够也许经由进程鼠标简洁操纵。”宋延林说，这是令他高傲的一点。
他永久都记得，有一期《期间周刊》的封面惊心动魄：一只庞大的iphone手机，毗连着一座冒着黑烟的工场，用醒方针字体切磋这只“神器”为甚么会挑选“made in china”（中国建造），结论有二：一靠“便宜人力”，二靠“超等净化”。“中国留给天下的印象，必然要改一改了！现实证实，咱们能够也许拿出抢先、环保的绿色处置打算。”
伴跟着电子书前言与“无纸浏览”体例的风行，基于纸质前言的印刷书与纸本浏览体例自身则成了一种传统的文明景象慢慢引发人们的钻研乐趣。作为造纸术和印刷术发现国的我国，对印刷史的钻研一向在不温不火地遏制着，此中，藏书楼界的钻研者和印刷界的钻研者成为两大学术主力。
1藏书楼学界的“印书史”钻研
藏书楼学家们存眷册本的印制与构成是天然发生的钻研缘起。以曾在北京藏书楼使命多年的张秀民(已故)老师长教师和钱存训博士为代表的一些学养深挚的藏书楼学者们，把对印书史的钻研扩大到对印刷史的钻研，别离著有传世的对印刷史钻研的代表作。正如钱师长教师所说：“古代印刷并非单指印书，除用纸张印刷的纸币、纸牌等以外，还包含在纺织品、金属、塑料、皮革、木版、玻璃、陶瓷等外表上的各种印刷。可是浅显学者对印刷术的钻研，首要工具是册本，由于笔墨和丹青的复印乃是人类文明交换和常识传布的一种首要媒体，在文明史上自有其出格的意思和影响。”…以是，被誉为“文明之母”的印刷术的生长汗青在藏书楼界的钻研者们看来，便是一部册本图文的印刷史。
20世纪50年月到60年月初为中国印刷史钻研的生持久间，这个期间的书史钻研与讲授起头昌隆，北京大学、武汉大学的藏书楼学系都开设了中国书史课程，书史内容中融会了印刷史(首要是印书史)的内容，以是可称之为以图书出书印刷史为支流的钻研阶段。
1956年北京大学和武汉大学两校藏书楼学系都给新招收的一年级本科生开设中国书史课，并编出了新的书史课本，此中以北京大学刘国钧师长教师的《中国书史简编》影响最大。
武汉大学皮高品师长教师也于1956年推出《中国图书史课本》油印本，书中提出按社会生长的五种外形对中国书史遏制分期，故在资料和观点上都有所立异和冲破。1964年订正补充后铅印，1986年又以《中国图书史纲》为题由吉林省藏书楼学会出书刊行。
特地钻研印刷史确当数北京藏书楼张秀民师长教师于1958年在糊口、念书、新知三联出书社出书的《中国印刷术的发现及其影响》一书。作者在遍及搜集古今中外有关印刷术的文献资料和什物例证的底子上，提出雕版印刷发现于唐初贞观年间之说，阐述了印刷术对亚洲与非洲、欧洲的影响，体例了“天下印刷术生长年表”，“朝鲜金属活字史料”等。
张静庐师长教师(1898—1969)用时20年苦心搜集、经心清算、辑注，推出了七部专题出书史料，全书共250万字，收录了自1862年成立至1949年87年间出书奇迹的首要资料。
除上述有影响的学术著述和大型史料集以外，这一期间还出书了一批有关中国出书史的浅显性前进性读物，如刘国钧著的《心爱的中国书》(1952年)、《中国书的故事》(1955年)、《中国的印刷》(1960年)、《中国古代册本史话》(1962年)，陈国庆著《古书版本浅说》(1957年)，阿英著《中国年画生长史略》(1954年)、《中国连环画史话》(1957年)等。
这个期间凸起的特色是出书史、印刷史的钻研彼此穿插融会，由于钻研者都来自藏书楼界、出书界等文史范围，以是印刷史钻研现实上是着眼于图书文献范围，书史、出书史、印刷史钻研融为一体。
20世纪60年月中至70年月是我国印刷史钻研的冷落期间。除刘国钧、张秀民等又编写出几本有关书史、印刷史的浅显小册子，北京大学、武汉大学外部编印几本“中国书史”课本外，几近不出书印刷史学术新著颁发。出格是1966年至1976年间大陆边疆的出书印刷史钻研根基堕入障碍状况。
就在边疆处于障碍状况之时，港台及国内学者不遏制出书印刷史的钻研使命，编辑出书了一批著述和论文集，这一期间传布最广、影响最大的是美国芝加哥大学东亚说话文明系及藏书楼学钻研院的名望传授、兼东亚藏书楼馆长钱存训师长教师撰写的《中国古代书史》一书。该书原名《书于竹帛》(WtittenonBambooandSilk)英文本完成于1957年底，1962年由美国芝加哥大学出书社出书。
20世纪80年月为苏醒强大期间，五年内出书了三部以出书史、报刊史、印刷史为名的通史著述，各具特色，均有成立，标记着这一阶段的高动身点，也预示出书印刷史钻研经持久积蓄、筹办，盛期将临。这一期间国际也是以出书史钻研为支流，但国内的钱存训博士为印刷史钻研做出了出色进献。钱存训的《纸和印刷》(PaperandPrinting)是英国学者李约瑟主编的《中国迷信手艺史》(ScienceandCivilisationinChina)第五卷“化学及相干手艺”(ChemistryandChemicalTechnolo-gy)的第一分册。该书出书后在海表里影响庞大。
1987年，北京大学和武汉大学在中国图书史钻研上又迈出新的步调，郑如斯、肖东发编著了成套的课本，即《中国书史》、《中国书史讲授参考文选》、《中国书史讲授指点书》由书目文献出书社出书，这三本书为中心播送电视大学藏书楼专业课本，故刊行量较大，被屡次印刷，遍及传布。
武汉大学藏书楼学系的传授谢灼华主编的《中国图书和藏书楼史》正视从遍及的文明范围去申明图书出书、编纂和藏书楼生长轨迹及彼此干系，阐发中国图书对天下文明生长史的进献，局部理顺文籍生长的线索。
1989年最凸起的功效是上海公民出书社推出张秀民的又一鸿篇力作——64万言的《中国印刷史》。该书具体、周全、系统地阐述了自唐初贞观年间印刷术发现后，迄清末1300余年的印刷奇迹的源流演进。不只遍及接收后人钻研功效，更有良多新奇资料和独到的地方，被美国印刷史专家钱存训称为“划期间的作品”。
20世纪90年月为中国出书印刷史钻研的丰产期间。钻研的深切还表此刻一些学术专著视线坦荡，角度新奇，富有论辩性。如武汉大学藏书楼学系传授曹之师长教师的《中国印刷术的发源》一书是中国出书印刷史专题钻研的新功效，斥地了钻研印刷术发源的新思绪，其体例是经由进程对各种文明景象的多角度扫描，全方位、多学科地论证“唐明说”。
220世纪前期“大印刷观”的印刷史钻研
从20世纪80年月起头，印刷财产界的一些学者专家们在对印刷史文明堆集与掩护方式的存眷、印刷史常识的讲授前进方面也有新意向，如1982年6月、王仿子师长教师联名提出《对成立印刷手艺博物馆的倡议》，颠末各方面的持久尽力，1993年底停止了中国印刷博物馆奠定仪式，1996年6月停止了盛大的中国印刷博物馆完工仪式。1985年9月，北京印刷学院初次开设《中国印刷史》课程，由张树栋、张耀昆合编课本《中国印刷史(课本)》。
值得存眷的是，跟着印刷科技界专家对印刷史钻研范围的插手，提倡“大印刷观”、从科技史角度钻研印刷史题方针看法慢慢彰显，成为与传统的图书出书印刷史钻研的看法相并列的别的一门户。
1976年后，、王仿子、范慕韩等师长教师提倡成立“中国印刷博物馆”。在鼓动勉励学术钻研之下，印刷史学钻研功效迭出，前后出书了多种首要的印刷史乘，1993—1999年举行了6次印刷史学术钻研会(北京5次，台北1次)、百余篇，出书5册论文集等。
1991年6月南开大学中国古代史专业隋唐史标的方针博士钻研生毕业论文《中国印刷术的发源》，赵永东著，作者从雕版印刷术的界说、发生的社会汗青前提和物资前提、古代社会手艺发现的浅显机制和雕版印刷术发现的手艺背景等方面周全切磋了雕版印刷术的发源题目。1998年4月中国科技大学科技史标的方针方晓阳的博士毕业论文《中国古代绝技印刷工艺钻研》，从印刷工艺角度钻研了古代的绝技印刷。
1999年出书的张树栋等印刷科技专家合著的《中华印刷通史》弥补了印刷史上的大局部空缺，博得了业界同业专家的高度赞美。如北京大学藏书楼学系的肖东发传授盛赞该书是用大印刷史观、高出中华各民族、直通汗青五千年，视线坦荡、有史有论、有极高的学术代价和适用代价。该书厥后又由广西师范大学出书社出书了扼要稀释的版本。
以上约10年之间，印刷史学之钻研功效远胜往昔。闪现以下冲破：①由书史、印书史向印刷文明史转进；②由印刷文明史向印刷科技史转移；③由传统印刷史观向大印刷史观转移；④由争辩“发现”年月向切磋“发源”时辰转进；⑤由唐初向上延长至隋代、南北朝、新石器期间；⑥由清末向下延长至今世；⑦弥补汗青空缺的《中国印刷近代史》及《中华印刷通史》问世；⑧中国印刷史由1300年往上延长5000年，往下延长百年。由雕镂凸版延长到雕镂孔板、由汉民族延长到各大都民族、由印纸延长到印织物；⑨确认了与韩国的雕版纸上印刷品的发现前后之争，及多项恍惚不清的史实结论。
3印刷史钻研的熟悉观和体例论
如前所述，在20世纪90年月之前，我国出书印刷史钻研的学者大都来自藏书楼界、文明学术界，对印刷史的钻研实在是对印书史的钻研。钱存训《纸与印刷》、《书于竹帛》，从书名便可闪现藏书楼界的学者将印刷史视为印书史。张秀民、曹之等师长教师的钻研也存眷的是印书史。钻研者们在汗青唯物论熟悉观与体例论指点下，正视什物考据与史料查证，这也是出书印刷史学范围通用的钻研体例。90年月后，跟着“大印刷观”的奉行，钻研界起头扩大史料考据范围，并遏制了工艺史、专题史钻研。
1993年在天下第一次印刷史钻研会上，郑如斯传授《书史钻研与印刷史钻研的接洽与区分》一文辨析了两门自力学科的彼此接洽与区分。她以为，书史与印刷史是穿插学科，二者钻研的内容都触及到图书的印刷。固然，二者钻研的角度和偏重点是不不异的：在书史钻研中，图书是主体。对印刷的钻研是第二位的。在印刷史钻研中，印刷术自身的生长变更是主体，图书只是印刷品功效之一种，对图书的钻研是第二位的，透过图书摸索印刷手艺生长的成绩和程度。
印刷的发源，向来是中外学者钻研的重点。诸多结论，大都按照文献上的记录加以诠释。大局部定见不合，只是由于对初期文献中雕刻或印刷的关头名词诠释差别。钻研的体例在冲破了印书史的套路后，夸大切磋“发源”。中国是天下上发现印刷术最早的国度，但没法切当晓得中国的印刷术是甚么时辰由何人发现的。它是一种履历的持久积累，是一种源流的演进生长。从横的标的方针看，是彼此堆叠、综合操纵的工艺。以是，切磋中国印刷史的源流演化，可将其看做一条光谱的谱带，李兴才师长教师更切当地比喻为一条音调丰硕的延续调灰色尺，它能够也许概分为暗部、中心调、光部三大局部，但没法截然地明白分界。张树栋师长教师在《试论中国印刷史的汗青分期题目》中，主意将中国印刷史分为四个期间：筹办与发现期间；手工刷印的生长与繁华期间(古代史)；近代印刷术的传人与生持久间(近代史)；古代印刷术的鼓起期间(古代史)。
印刷史钻研中观点的歧义，常常源自手艺阐发的差别。由流溯源，使得最近几年来的印刷史钻研加倍标的目的于手艺的阐发。如周广学、宋青梅全体勾画出活字印刷的手艺演进进程及变更的缘由，并初次对差别阶段泥活字印刷手艺遏制了范例阐发；而杨玲经由进程对宋朝雕版印刷的根基身分纸、墨与根基工艺的考查，连系文献与考古资料，揭露宋朝雕版印刷业繁华眼前的物资手艺缘由。
在实证钻研方面上，北京印刷学院尹铁虎师长教师对毕升泥活字的仿真回复回复钻研，是最近几年来我国在印刷史实证钻研方面的一次体例立异。
从大印刷史观钻研中国印刷史，即从全体的、周全的、全程的、全方位的角度来钻研。
1996年6月1日中国印刷博物馆完工仪式之时，召开了第二届中国印刷史学术钻研会。落实论文49篇。论题进一步深切、细化、方位更广漠。会上延续了对印刷史钻研的汗青观、体例论的切磋。天然地闪现出藏书楼界与印刷科技界专家学者们钻研的着眼点差别。
武汉大学图书谍报学院的曹之传授《对印刷史钻研的几个题目》切磋了印刷史钻研的对“印刷术”的观点题目。曹传授罗列古今中外的例子申明，以为印刷术不是印染术，适合接纳商定俗成的“印字术”、“印书术”。钱博士也以为，浅显学者对印刷术的钻研，首要工具是册本，由于笔墨和丹青的复印乃是人类文明交换和常识传布的一种首要媒体，在文明史上自有其出格的意思和影响。
对印刷术的发源题目，曹师长教师以为其发现时限范围不能太小，也不能太大，不能够有千年之久。不能把印刷术的发现时辰同操纵时辰等量齐观。印刷术便是印书术，但在钻研印刷术发源的时辰，就不能从钻研印刷图书起头。
对“大印刷史观”，曹师长教师以为要从造纸史、制墨史、制笔史、藏书史、目次学史、教导史、抄书史、书业贸易史、图书亡佚史、释教史、石刻史、交际史、篆刻史、拓印史、笔墨演化史、印染史、货泉史等多方钻研，周全考查。印刷史钻研是一个庞大的综合工程，须要由一支考古使命者、印刷使命者、文献使命者等构成的一支“大”的步队，要尽力改变各自为战，信息闭塞的钻研近况。
印刷工艺界人士与藏书楼界人士的熟悉观与体例论各有特色。国内与边疆的观点也略有差别。范慕韩师长教师的“大印刷观”和李兴才、张树栋师长教师的“大印刷史观”迥然差别。“以印刷为伍，着眼点天然是印刷”，“对中国印刷汗青的钻研，理当、也只要沿着印刷工艺手艺的发生、生长这条主线，顺藤摸瓜，才能慢慢靠近汗青的实在，再现中国印刷术的生长进程。”印刷财产出书社的黄浮云、张子谦在《用大印刷史观钻研印刷史势在必行》一文中指出，“印刷虽是以消息出书为中心的文明奇迹的构成局部，但从底子上讲，它是工艺手艺，是财产，它的发源和生长，是沿着印刷工艺手艺生长这条主线遏制的。”
印刷工艺界人士以为，印刷术的导源和进程，织物印刷的发源，套印术的起始和生长，近代印刷术的传人和生长，和印刷装备、工具、科研、教导等一系列与印刷相干的范围的钻研和考据，都是印刷史钻研的内容和工具，一个周全、系统、全方位多视角的钻研中国印刷史的场合排场将会揭示在众人眼前。
咱们能够也许如许以为，藏书楼学界“大印刷观”的重点是夸大体例论系统的广博，印刷财产界“大印刷观”的重点是夸大钻研工具范围的扩大延展。
4印刷史钻研的近况和将来态势
进入21世纪今后，跟着我国进入周全扶植小康社会，闪现了“乱世修史”的繁华景象形象，印刷史钻研也取得新的生长。笔者曾在2005年经由进程对国度藏书楼的文献资料检索，得悉馆藏现有对印刷史方面的各种图书资料近30种，此中局部在2000年今后出书的专著举例以下：①中国纸和印刷文明史／钱存训著，郑如斯编订.桂林：广西师范大学出书社，2004.5；②扼要中华印刷通史／张树栋、庞多益、郑如斯著.桂林：广西师范大学出书社，2004.8；③插图本中国图书史／萧东发、杨虎著，广西师范大学出书社，2005；④近代西欧印刷前言钻研——从古腾堡到发蒙活动／项翔著，华东师范大学出书社，2001；⑤古代版印通论／李致忠著.北京：紫禁城出书社，2000.11；⑥中国版本文明丛书／任继愈主编.江苏古籍出书社，2002.12。
中图分类号：TS871.1 文献标记码：A 文章编号：1674-9324（2016）29-0130-02
一、丝网印刷的发源
丝网印刷最早发源于中国，距今已有两千多年的汗青了。早在中国古代的秦汉期间就闪现了夹缬印花体例。到东汉期间夹缬蜡染体例已遍及风行，并且印制产物的程度也有前进。至隋代大业年间，人们起头用绷有绢网的框子遏制印花，使夹缬印花工艺生长为丝网印花。据史乘记录，唐朝时宫庭里穿戴的出色衣饰就有效这类体例印制的。到了宋朝丝网印刷又有了生长，并改良了本来操纵的油性涂料，起头在染料里插手淀粉类的胶粉，使其成为浆料遏制丝网印刷，使丝网印刷产物的色采加倍灿艳。唐朝丝网印刷手艺传到日本，宋朝又传入欧洲。几千年来，丝网印刷手艺不时生长完美，此刻已成为人类糊口中不可贫乏的一局部，这都是中国初期庞大发现为咱们留下的财产，同时咱们也要改变看法，力图将我国古代丝网印刷与古代立体设想尽早同国际接轨。
二、丝网印刷手艺的法式
丝网印刷属于孔版的一种，丝网印刷最大的长处便是顺应性极强，除水和氛围以外，对资料和外形根基不请求，任何资料都可充任承印物。丝网印刷浅显的讲便是一个漏板印刷，统统的色彩都是从下面镂空的图形漏下去到承印物上的，以是在好久之前叫漏板印刷，而不叫丝网印刷。换句话说便是操纵油墨渗入过印版来遏制印刷的一种手艺。
三、丝网印刷的工具和资料
丝网印刷根基的装备：网框，感光机，烘干箱，刮墨刀，手工丝印台，高压水枪，晾画架等。下面就丝网印刷进程中所须要的工具和资料遏制先容，使大师对丝网印刷有比拟周全的熟悉。
1.胶片。胶片是用来感光的资料，而胶片上的图形便是设想者在电脑软件里建造好的完整图形，将这些图形按色彩逐一分版，而后每一个色彩的图形分一个版，并打印口角稿来遏制感光，统统要印刷的图形都要按照自身对图形须要的完整程度来用玄色遏制添补，添补越完整，感光后所闪现出来的图形就越完整。以是打印出完整的笼盖率高的胶片很首要，若是图形局部的油墨不够，会影响感光的成果，使图形不完整。
2.网框。丝网印刷作品与网框的品德也有必然的干系，若是网框品德不好，用两三次能够就松了，网框是扩大和牢固丝网的一种支架，与丝网一路构成网版，是印版的版基。为保障丝网印刷的品德，对网框的机能请求极高，网框要很紧，固然也不能逾越丝网的蒙受力，网框松了轻易零落；丝网绷得越紧，贮存的能源就越大。为了防止网框变形，尽能够挑选金属网框，如许能够也许防止网框受潮而变形，也能够也许防止下降印刷品德。
3.网距。丝网印版与承印物之间留的空隙即网距，网距在必然程度上影响误差，网距越大，丝网被拉伸得越长，张力越大，印迹的误差也就越大，若单从印刷精度斟酌，网距越小越好。但网距太小又会下降丝网的回弹力，影响图象的清楚度，为了取得高品德的清楚的图象，凡是手工印刷的时辰，都会在网框下面垫一个小工具，让网框与承印物之间有必然的间隔。
4.网目。丝网是经由进程网目来节制清楚度的，印刷时，油墨是经由进程丝网与丝网之间构成的平均网孔漏印到承印物下面的，网孔越多，图象越出色细致。丝网的网目与照片的像素是一个观点，像素越高，图片就越清楚，可是在丝网中，网目越高，对咱们的请求就越高，由于网目越高，那末网目就越小越麋集，印得就越清楚，可是也越轻易堵版，印刷也越有难度，印刷时滴墨就会越坚苦，以是咱们上丝网课浅显用200～250目就能够也许，并且250方针网也是最适用的，若是想印一些出格邃密的工具，就须要300目，丝网的最高目数便是350目，也就到达了最清楚的状况。
5.绷网。绷网进程中，绷网张力要恰当，丝网绷得太紧，丝网就会落空弹性，乃至致使丝网变形，从而在印刷进程中影响要印的图象；丝网绷得太松，张力缺少，丝网坚实，印刷时会发生卷网，回弹力差。网框和丝网轻易遭到温度、湿度等身分的影响而变形，以是绷好的网最好在一天后操纵。
6.感光胶。感光胶是在网框洗净且烘干后，在网框上匀速刷的，刷好今后在35°～40°的烘干机烘干，而后便能够也许感光，可是感光胶不能见天然光、日光灯，在感光房外面要用黄色的漫射光，不然，感光胶就会落空感化。
7.感光台。在感光进程中，几多会丧失一些工具，能够也许按照你对图形的请求，若是想要图形保留得越完整，感光时辰就要越短，可是图形也绝对来讲僵硬一些，若是想要图形更天然，更能表现手工丝网的特色，感光时辰就能够也许略微长一点。过分暴光会使感光胶胶膜发僵软化，图形局部缺失不完整，网框不易冲刷，须要从头制版。
8.刮板。刮板是印刷中刮颜料的工具，若是想让油墨顺遂经由进程网目，就要给它施加恰当的气力，可是气力太大又不平均的话，会使承印物下面图形的色彩深浅不一，气力太小的话，颜料又会不饱满，使图形看上去沉甸甸的，不分量感。
9.烘干机。烘干机是用来烘网框的，网框买返来的时辰要洗净烘干，刷完感光胶今后也要烘干才能感光。在丝网印刷中，请求网版烘干的温度不宜太高，浅显为40°～50°，烘干时辰为40～60分钟。保障丝网在烘干时不变形，不缩短，一向坚持其热不变性。
10.手工丝印台。手工丝印台是丝网印刷的最首要工具之一，在统统的丝网印刷进程中，丝印台操纵得最多，在丝印台上要把网框放上，还要用刮板刮颜料到承印物下面。
11.颜料。颜料是手工丝网印刷中必不可少的资料，颜料又有良多种，常常操纵的颜料是水彩，透叠性好，可是也很贵，师长教师上课凡是都用水粉或丙烯来取代，可是水粉和丙烯最大的错误谬误是不通透，并且干得很快，轻易堵版。
12.承印物。丝网印刷承印物很是遍及，根基上除水和氛围不测，统统的工具都能够也许被用来印刷，承印物的关头在于不管设想作品何等出色，只要在油墨被印到承印物的时辰，才能真正表现出设想的缔造性。
四、丝网建造时的不测所构成的艺术感
在此刻的良多设想大赛中，主理方也起头不收电子稿，而是要收原稿，以是良多人都在用丝网来做，由于丝网的塑造才能要比胶板矫捷良多。我想主理方请求收原稿，大要也是由于大师在丝网建造时闪现的不测所带来的差别的艺术感吧！在丝网建造进程中，终究出来的制品和最后的原图能够不尽不异，由于在手工印刷进程中太轻易闪现不测了，比喻在刮板刮颜料的时辰，能够力度不一样，出来的色彩就深浅不一，反而给了创作者差别的视觉感触感染而得以保留；或在感光的进程中，图形元素保留得不够完整，突破了印刷作品原本的规整和范围，让终究作品看起来更有艺术感；又或在印刷到差别承印物上时，由于承印物高低不平，致使印上去的色彩有一些误差，或是对版进程中有一点点不准，这些都能够让终究闪现出来的作品增添艺术感，究竟成果世上不不异的两片叶子，固然，统一张原图，经由进程丝网的印刷，也不能够有两张如出一辙的作品。在印刷中，可变性很大，经由进程这些小不测也常常主宰着创作者作品的标的方针，由于这些不测也许带给咱们的艺术感更激烈，更轻易收回创作者心里的声响。
五、小结
丝网印刷最早发源于中国，汗青悠长，且伴跟着绘画一向延续至今。丝网印刷法式也单一，可是对资料根基没甚么限定，除水和氛围以外，任何资料、任何外形的承印物都可印刷，并且不受印刷面积巨细的限定，最大的长处便是顺应性极强。在黉舍，根基都是进修手工丝网印刷，经由进程手工丝网印刷，咱们能够也许领会印刷道理，掌握印刷流程，切身感触感染印刷操纵。同时，丝网印刷的上风也很是较着，不只不受资料限定，并且在印刷进程中闪现的不测常常还会带给咱们意想不到的欣喜，这也是丝网印刷最近几年来愈来愈受接待的一个首要缘由。丝网分两个标的方针，一种是纯贸易的线路，这类线路固然也不能用手工，都是用机器自动印刷，贸易线路跟胶板印刷印刷一样仍是要出胶卷，经由进程电子分色来出胶卷，而后遏制色彩叠印。别的一种便是艺术品，最罕见的便是丝网版画，丝网版画便是要用纯手工艺，那末对色彩的请求，良多时辰都是小我审美的表现，比喻咱们在黉舍上丝网课，做的便是标的目的于小我化的工具，由于黉舍不供给大型的机器来印，以是就纯洁靠小我的手工来做，固然，咱们黉舍更正视手工，如许使咱们对丝网艺术的特色掌握得更快一些，对咱们做设想也是相称有赞助的。
在印刷中，统一张原图，经由进程丝网的印刷，取得的是给人差别感触感染的作品，或是像胶版印刷一样数字化的机器化的工具，又或是与众差别的，布满艺术感的艺术作品，这都取决于创作者的弃取。在印刷中，作品的可变性很大，一些小不测常常主宰着创作者作品的标的方针，由于这些不测也许带给咱们的艺术感更强的工具，更轻易收回创作者心里的声响。由于不存在的工具巴望存在，它们不时会缔造出比存在自身更激烈的存在感。以是也借此论文举一反三，但愿能让更多的人存眷丝网印刷，让更多的建造者正视丝网建造时的不测带来的艺术感。
参考文献：
关头词： 滚筒；壁厚；扰度
Key words： rotary drum；drum wall thickness；flexibility
中图分类号：TS803.6 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）16-0145-02
1 印刷滚筒刚度现实阐发
查阅《机器设想手册》：资料为HT300，弹性模量为E=2×1011Pa，泊松比？酌=0.27，密度？籽=7250kg/m3 。所谓成立仿真情况便是按照现实增添边境束缚和施加等效力[4]在现实出产印刷进程中，印版滚筒所受的压力对全部印刷有很首要的的影响，浅显印版滚筒与橡皮滚筒间的压力在30-70N/cm2范围内变更[5]。
2 滚筒的静力学阐发
按照静力学阐发能够也许取得当印版滚筒与包橡胶滚筒压合的时辰，由于压力散布不平均，在两头地域存在应力集合地域，在压力感化下，应力会沿着滚筒周向鞑ブ鸾ゼ跎伲如许，在现实中构成滚筒的变形。从图2滚筒的挠度变形图，看到最大的挠度103um，小于印刷滚筒的许用扰度[6]。出从表1能够也许看出挠度跟着滚筒壁厚的增添而减小。可是斟酌到建造本钱和设想请求，在知足设想请求下，尽能够挑选滚筒壁薄些。
阐发总结：按照图2、表1，印刷机印版滚筒遭到印刷压力时，印版滚筒曲折变形，中心变形最大，并慢慢向印版滚筒装置轴承处减小，如许会构成印版滚筒中心局部挠度最大，响应的印刷压力最小，全部印版滚筒的印刷压力散布将不再平均，印版滚筒与印版滚筒装置轴打仗处应力值会最大。
3 压印滚筒的模态阐发
跟着印刷手艺的不时生长，企业都在追赶高品德、高效力、高靠得住性的装备，而印刷滚筒是全部印刷机的焦点关头部件，生长趋向为轻量化，其静态机能和布局若是存在滚筒品德散布不均、中心局部压印力小、两头压应力大、滚筒在长度标的方针上发生挠曲变形等题目将对印刷工件特色会构成很大的影响，本局部将滚筒模子导入无限元阐发软件ANSYS workbench14.0，遏制模态阐发。经由进程前局部论述能够也许得悉，在对滚筒遏制模态阐发时辰，只斟酌滚筒自重的感化[7]。由于滚筒装置轴经由进程滑动轴承拆卸在墙板孔内，能够也许将其简化为简支梁遏制完整束缚。操纵软件智能自动给印版滚筒别离网格，精度设为：Smart Size 8。连系模态阐发现实与印刷机印版滚筒的特色，低阶固有振型频次绝对高阶来讲对印刷机印版滚筒构成的振动影响会更大，前者决议了印刷机滚筒的静态特色，故设置模态提早数为6遏制阐发计较，边境束缚是与轴承共同的轴端间隔。不再滚筒上施加载荷。
4 阐发总结
经由进程仿真功效能够也许看出图形：印版滚筒在前1～3的固有频次下，振型首要是以中心梁的曲折变形为主，此中壁厚为10mm的印版滚筒的一阶振型模态固有频次为39.688Hz，振型为中心曲折，对应滚筒临界转速98540rpm[8]而本非标印刷机的最高印刷速率为4800张/小时，远低于临界转速，不会发生共振景象。后4～6阶是以中心梁和滚筒的曲折变形为主。改变印刷机滚筒的壁厚或侧壁厚尺寸，印刷机滚筒的固有振型频次也将改变，改变壁厚或侧壁厚中一个尺寸，其余的都不变，其模子振型频次变更不是很较着。从表2及表3能够也许看出：在壁厚知足设想请求的扰度下变形下，能够也许经由进程恰当减小滚筒厚度与侧壁的厚度载必然程度前进固有频次，进而让印刷机印版滚筒的静态机能取得了增强，前进印刷机印刷产物的品德和精度。
参考文献：
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A最近几年来，湖北印刷业生长较好，印刷财产总产值从2005年的91亿元跃升到2011年的212亿元，财产范围不时晋升。湖北印刷业凸起闪现出以下几个特色：一是包装业生长迅猛，2005年湖北有418家包装印刷企业、32亿元产值，2011年已生长成为542家企业、125亿元产值；二是报纸印刷产值不变，2005年产值为7.5亿元，2011年产值为7.8亿元；三是书刊印刷绝对萎缩，2005年产值为39亿元，2011年仅为36.71亿元。别的，“其余印刷”板块产值从2005年的12.5亿元晋升到2011年的36.17亿元，增添势头杰出；数字印刷也闪现稳步增添的态势，各年度产值根基到达了预期方针。
Q从全部湖北省来看，重点的印刷业堆积地有哪些都会？在停业生长上闪现出若何的特色？就数字印刷而言，生长近况若何？
A湖北印刷业重点堆积地有武汉、孝感、襄阳、宜昌、咸宁等都会。此中，武汉地域印刷企业综合气力较强，报纸印刷、烟包印刷和数字印刷生长较快；宜昌酒类包装呈杰出生长趋向；咸宁、襄阳在书刊印刷市场表现凸起；孝感则以包装业为代表。
今朝湖北省数字印刷企业以相册、台历、挂历、画册、论文、投标书等特征化疾速印刷为主营停业，构成了三种较有代表性的运营情势。
网上定单运营情势。武汉印易得数码印刷无限公司操纵网上接单的手腕，为企业带来了效益。
连锁运营情势。以武汉彩峰数码图文疾速输入无限公司为例，接纳线上线下相连系的情势，今朝连锁店散布于上海、武汉、深圳等多个都会。
协作运营情势。湖北新新城际数字出书印刷手艺无限公司是湖北省《数字印刷操持体例》出台后操持的第一家数字印刷企业，与长江出书传媒股分无限公司睁开协作后，为其供给印制样书、图书补量差和短幅员书出产办事。为便利办事出书社，新新城际将公司设在出书社地点大楼中，最大程度地削减反映时辰，保障随来随印。
Q最近几年来有哪些大型印刷、包装企业入驻湖北?生长情况若何？为了驱逐财产转移的企业，湖北省有哪些配套的承接方式？
A最近几年入驻湖北的大型企业有：中粮包装（武汉）无限公司、武汉雅都包装印刷无限公司、湖北金三峡印务无限公司、湖北合兴包装印刷无限公司等。这些“转移”而来的企业范围都在不时增大、装备慢慢增添，年财产总产值均在3.9亿元以上。
外埠企业的进驻，对湖北外乡企业的操持体例、运营理念带来了很大影响，让外乡企业在更大的压力中铸造更强的合作力。将来，湖北省还将不时增强机关招商，自动“走出去、引出去”。同时自动建园，做好各项底子使命，并发挥当局督导感化，经由进程简化审批时辰和手续、自动睁开培训使命、机关到发财地域进修等多种手腕，接收外埠企业入驻。
Q湖北印刷包装业生长面对着哪些坚苦？ A今朝，湖北省印刷业生长面对着六大抵触：
一是印刷产值总量偏低，在天下印刷业中仅位居“第三军团”。
二是财产粗放化程度较低。今朝，不计“三印”企业，湖北省有2400多家印刷企业，10万名职工，全体下去看散、小、差、乱场合排场不改变，全体本质低。大都仍是低程度频频扶植，还没有构成范围主干企业群。
三是手艺装备比拟掉队。装备更新和手艺革新、财产进级投入缺少。
除大都主干企业手艺装备较好以外，大都企业还比拟掉队。
四是市场斥地才能不强。印刷业市场办事面很广，但今朝仍属于主动的拜托加工型，贫乏自立斥地才能。
五是行业全体本质较低。在面对搜集新手艺周全融会的情势下，印刷业对从业职员本质的请求愈来愈高。持久以来，印刷企业操持底子软弱，职业手艺规范、员工培训机制和天资认证系统尚不健全，严峻限制了印刷业的生长。
六是印刷工价偏低。在原资料、野生等本钱下跌的情况下，印刷工价反而延续下滑，对企业的保存和生长带来很大影响。
Q若何对待湖北印刷、包装业将来的生长远景？
A《湖北省印刷业生长“十二五”计划》描画了全省印刷业生长的蓝图：全省印刷业总产值年增添15%，“十二五”期末印刷总产值逾越300亿元；每一年完成10亿元的招商使命；建成1～2个国度级印刷树模基地，培育一批具备必然范围和较强合作力的主干印刷企业，培育产值逾越20亿元的印刷企业或印刷企业团体1家、产值逾越10亿元的印刷企业逾越5家；绿色印刷企业数目占全省印刷企业总数的30%；数字印刷在全省印刷总产值中的占比逾越20%。
这一方针对前进中的湖北省印刷业来讲，是“跳起来摘桃子”，是负重前行。但也要看到，杰出的财产底子与政策情况为湖北印刷业加速生长供给了能源。别的，按照湖北省“十二五”生长计划，到2015年，湖北公民出产总值将到达2.5万亿元，力图3万亿元，这为印刷业的生长供给了广漠的空间和庞大的市场。是以，“十二五”期间，湖北更须要爱护保重机缘，乘势而上。
为加速计谋转型，湖北印刷业要加速“四大改变”。
一是加速向高新手艺财产改变。进一步操纵印刷出产进程中发生的数字资本，构建印刷企业数字资产操持系统，斥地印刷数字资本传布与营销新停业，发掘新的代价增添点。
关头词：3D打印手艺；印刷手艺；生长远景
Key words： 3D printing technology；printing technology；development prospect
中图分类号：TS805 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2016）07-0166-02
0 弁言
最近几年来，咱们常常会看到有对3D打印手艺的消息，“3D打印衡宇”、“3D打印金属手枪”、“3D打印自行车”、“3D打印仿生耳”等等，3D打印自问世以来就取得了遍及的存眷，其操纵更是逾越各个范围。2014年11月末，《期间》周刊将3D打印手艺列为2014年25项年度最好发现之一。环球财产阐发公司（Global Industry Analysis Inc）的钻研报告展望2018年环球3D打印市场将到达29.9亿美圆。但3D打印手艺也面对着如建造速率与精度、装备和资料本钱、产物机能、操纵的宁静性等多方面的瓶颈和挑衅。晋升3D打印的效力和精度，斥地更加多样的3D打印资料是将来的钻研热点。本文首要对3D打印手艺的操纵和生长趋向遏制了钻研和切磋。
1 作甚3D打印
3D打印（Three Dimensional Printing）始于上世纪90年月，是疾速成型手艺的一种。美国3D System公司在1986年就建造了第一款3D打印装备。在传统二维立体印刷打印手艺的底子上，经由进程逐层二维打印的迭加，操纵喷头的三维活动完成曲面打印，逐层增添资料来天生三维实体，其道理图如图1所示。其分层加工的进程与传统喷墨打印非常类似，树脂、尼龙、塑料、金属、陶瓷、混凝土等资料颠末出格处置都能够也许用做3D打印的“墨水”。3D打印机是3D打印的焦点装备。它是集机器、节制及计较机手艺等为一体的庞杂电机一体化系统，首要由高精度机器系统、数控系统、放射系统和成型情况等子系统构成。别的，新型打印资料、打印工艺、设想与节制软件等也是3D打印手艺系统的首要构成局部。
2 3D打印手艺的操纵
今朝3D打印手艺撑持多种资料，能够也许遍及操纵在财产设想、修建、家具、航天、医疗和教导等各个范围，其首要具备以下操纵特色：
2.1 模具加工与机器建造 此刻，3D打印手艺已遍及操纵于机器模具的设想与加工，如图2A所示。绝对传统建造手艺来讲，3D打印手艺不须要任何模具或任何机器加工，既省工又省料，如美国F-22猛禽战役机在建造进程中会大批操纵钛合金构件，如操纵传统的全体铸造体例，最大的钛合金全体增强框资料操纵率不到4.9%，操纵3D打印操纵率靠近100%，几近不发生废物，大大节流了原资料的华侈，下降了出产本钱。别的，也可操纵3D打印手艺完成特征出产，知足人们的少许和庞杂外形的特征化须要。如特征化艺术家具的定制和专属特征空间的打造（如图2B）。
在修建行业，2014年8月，在上海青浦张江高新园区，盈创修建科技无限公司用3D打印手艺24小时打印了10栋衡宇（如图2C、2D）并托付操纵，相干修建方针均到达国度修建品德规范，开启了3D打印修建的新篇章，将来更无望操纵3D打印手艺建造整栋别墅。
在航天方面，美国NASA和外洋的一些航天公司已就3D打印手艺在航天上的操纵睁开了测验考试，2014年第一台3D打印机在国际空间站上装置胜利，并打印出扳手等机器部件，这台打印机由Made in Space公司设想建造，该公司是天下首家钻研零重力下3D打印手艺的公司。并且3D打印为按需施材，削减了资料的华侈，从而下降了出产本钱。
2.2 生物医疗 3D打印手艺与医学的连系可谓医学史上的缔造性行为。在生物医学范围，已起头被操纵于手术阐发筹谋、假体植入物的建造、细胞或机关打印等方面。
早在2011年，德国迷信家操纵3D打印手艺胜利研制出了一种野生血管（如图3A），该名目无望被用于人体实验和药物实验。2014年，University College London的钻研职员操纵生物“墨水”打印出天然耳朵（如图3B），可用于内科整形。今朝这类3D打印耳朵已有胜利移植的案例。2015年7月，湖南省脑科病院操纵3D打印颅骨为脑积水患儿缩脑，完成环球首例“全脑削减塑形”手术。
2.3 考古文物复制 3D打印手艺在考古文物范围首要用于修复已破坏的古文物。在操纵3D打印手艺遏制文物修复时，须要操纵3D扫描仪扫描破坏文物，完成数据收罗，并处置数据，成立响应的模子以后遏制打印。在片子《十二生肖》中，先是对兽首遏制三维扫描，再操纵3D打印手艺打印了兽首的复制模子，精度和类似度使人赞叹，且不需前期加工打磨，信任在未几的将来，跟着3D打印手艺的不时生长改良，3D打印手艺复制文物的精度定会上升到这个高度，将不再须要前期处置。
2.4 教导行业 3D打印手艺也为教导的生长开启了新的标的方针，良多教导机构和机关正摸索若何将3D手艺操纵到教导、讲授中。以高职教导为例，在高职院校中印刷手艺专业、数码印刷专业、印刷图文信息处置和计较机等相干专业都能够也许斟酌引入3D打印手艺。
相干专业引入3D打印手艺后，能够也许将人材培育的方针范围遏制延长和扩大。培育不只能处置传统印刷装备和数码印刷装备的操纵，还能操纵3D打印机；不只能完成传统印刷和数码印刷的印前建造，还能处置3D打印须要的三维建模设想；不只能处置传统印刷和数码印刷的印刷工艺与出产操持、印刷营销与停业操持，还能处置3D打印装备的节制和出产操持、营销和停业操持的人材。师长教师失业面更宽阔，职业手艺更新，更贴合社会生长须要，也肯定会鞭策3D打印装备的生长。别的，3D打印手艺能够也许作为搀扶大师长教师立异创业的一个名目，撑持大师长教师们早日完成创业的胡想，让方才走出校园的乃至还在校内的大师长教师们英勇地站在科技生长的前沿，直观地感触感染打印手艺带来的影响与前进。
3 3D打印手艺将来生长远景阐发
与传统手艺比拟，3D打印手艺具备诸多上风。美国总统奥巴马在2014年国情咨文的报告中夸大了3D打印手艺的首要性，付与其建造业回复的重担，提出将鞭策3D打印财产的生长。在西欧发财国度，3D打印机的钻研手艺已走向成熟并财产化生长。最近几年来，跟着2015年《中国建造2025》计划的实行与颁发，我国对这项手艺的正视和财产链计划将进一步增强。
从中持久看来3D打印财产具备较为广漠的生长远景，但要进一步扩大其财产操纵空间，今朝仍面对着多方面的瓶颈和挑衅：一是装备和耗材方面，现有3D打印机造价遍及较为高贵，打印耗材的价钱每千克几百到数万元不等，给其进一步前进操纵带来了坚苦。二是打印资料方面，今朝3D打印的成型资料多接纳化学聚合物、石膏等资料，成型品的物理特色较差，金属资料间接成型手艺有待生长。三是工艺方面，今朝3D打印的精度及效力还远不顺应大范围出产的须要。四是常识产权方面，3D打印手艺的前进将使产物更轻易被复制和分散，建造业面对的盗版危险大增，若何针对3D打印手艺遏制常识产权掩护面对新的挑衅。五是大众宁静方面，如3D打印手枪，若可从搜集高低载手枪的三维图纸，再具备一台3D打印机就能够也许打印并组装手枪，这一潜伏题目须要国度从法令层面遏制规范和监视。
4 竣事语
3D打印手艺作为第三次财产反动的代表性手艺之一，愈来愈遭到财产界和投资界的存眷。庞大发现所能带来的影响，在那时阿谁年月都是难以展望的，1450年的印刷术如斯，1969年的互联网也是如斯，3D打印手艺更是如斯。将来3D打印手艺的生长将表现出紧密化、智能化、通用化等首要趋向。跟着信息手艺、节制手艺、资料手艺的进一步生长，限制3D打印手艺生长的瓶颈将逐一取得处置。3D打印手艺也将被推向更高的操纵层面。
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